| Nazwa w języku polskim: | Budynki zielone i zero-energetyczne |
| Nazwa w języku angielskim: | Green and zero-energy buildings |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | Inżynieria ochrony atmosfery |
| Stopień: | II |
| Forma: | stacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | wybieralny |
| Kod przedmiotu: | ISS109372BK |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
15 | ||||
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
60 | ||||
Forma zaliczenia |
Zaliczenie na ocenę | ||||
| Grupa | |||||
Liczba punktów ECTS |
2 | ||||
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
|||||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) |
0.5 | NAN | NAN | NAN | NAN |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI | |
|---|---|
| 1 | Ma podstawową wiedzę w zakresie fizyki budowli. |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Zdobycie podstawowej wiedzy w zakresie projektowania budynków ekologicznych. K1IS_W05 |
| C2 | Zdobycie podstawowej wiedzy w zakresie wykorzystania odnawialnych źródeł energii do zasilania budynków. K1IS_W05 |
| C3 | Nabycie podstawowej wiedzy w zakresie budynków zero-energetycznych. K1IS_W05 |
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEK W01 | Ma wiedzę dotyczącą zasad kształtowania zapotrzebowania na energię w budynkach ekologicznych. |
| PEK W02 | Ma wiedzę dotyczącą rozwiązań instalacyjnych w budynkach ekologicznych. |
| Z zakresu umiejętności: | |
| PEK U01 | Potrafi zaplanować i zrealizować zadanie inżynierskie obejmujące koncepcję zasilania w energię budynku pasywnego. |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
| PEK K01 | Jest świadomy konsekwencji środowiskowych związanych z nadmiernym zapotrzebowaniem budynków na energię. |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Wprowadzenie. Standardy energetyczne budynków. Budynki zero-energetyczne. | 2 |
| Wy2 | Idea budynku ekologicznego. Proces projektowania budynków ekologicznych. | 2 |
| Wy3 | Przykłady budynków zero-energetycznych i ekologicznych | 2 |
| Wy4 | Zastosowania energii słonecznej w budynkach zero-energetycznych. | 2 |
| Wy5 | Systemy naturalnego doświetlania pomieszczeń. | 2 |
| Wy6 | Systemy fotowoltaiczne. | 2 |
| Wy7 | Kompleksowe rozwiązania instalacyjne w budynkach ekologicznych i zero-energetycznych. | 2 |
| Wy8 | Kolokwium. | 1 | Suma godzin | 15 |
| Stosowane narzędzia programowe | |
|---|---|
| N1 | Wykład informacyjny. |
| N2 | Prezentacja multimedialna |
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu kształcenia | Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia | |
|---|---|---|---|
| 1 | P1 | PEK_W01, PEK_W02, PEK_U01, PEK_K01 | Kolokwium |
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | Pluta Z.: Słoneczne instalacje energetyczne. |
| Literatura podstawowa: | Mikoś J.: Budownictwo ekologiczne |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | DYREKTYWA PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY 2010/31/UE z dnia 19 maja 2010 r. w sprawie charakterystyki energetycznej budynków |
| Imię i nazwisko: | Małgorzata Szulgowska-Zgrzywa |
| E-mail: | malgorzta.szulgowska@pwr.wroc.pl |
| L.p. | Przedmiotowy efekt kształcenia | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PEK_W01 | K1IS_W05 | C1, C2, C3 | Wy1-Wy3 | N1, N2 |
| 2 | PEK_W02 | K1IS_W05 | C1, C2, C3 | Wy4-Wy7 | N1, N2 |
| 3 | PEK_U01 | K1IS_W05 | C1, C2, C3 | Wy1-Wy3 | N1, N2 |
| 4 | PEK_K01 | K1IS_W05 | C1, C3 | Wy1-Wy3 | N1, N2 |