WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa w języku polskim: Chemia wody
Nazwa w języku angielskim: Water chemistry
Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Specjalność:
Stopień: I
Forma: stacjonarna
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Kod przedmiotu: ISS101104
   

 

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium

Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU)

30 15

Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

60 60

Forma zaliczenia

Egzamin na ocenę Zaliczenie na ocenę
Grupa

Liczba punktów ECTS

2 2

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P)

2

w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK)

1 NAN 0.5 NAN NAN
 
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1Ma wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej i organicznej.
 
CELE PRZEDMIOTU
C1Zapoznanie studentów z właściwościami fizycznymi i chemicznymi wody, składem chemicznym wód naturalnych, ich zanieczyszczeniami, klasyfikacją i normami jakości wody.
C2Zapoznanie studentów z poziomem zanieczyszczenia wód oraz możliwością oceny jej jakości.
C3Nabycie umiejętności analizy fizyczno-chemicznej wody.
C4Nabycie umiejętności obliczeń chemicznych w zakresie chemii wody.
C5Umiejętność pracy w grupie.
 

PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Z zakresu wiedzy:
PEK W01Ma wiedzę w zakresie właściwości fizycznych i chemicznych wody.
PEK W02Ma wiedzę w zakresie czynników kształtujących skład wód naturalnych.
PEK W03Ma wiedzę w zakresie wymagań stawianych wodzie przeznaczonej do spożycia przez ludzi.
PEK W04Ma wiedzę w zakresie badań fizycznych i chemicznych wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi.
PEK W05Zna przydatność analizy fizyczno-chemicznej do oceny jakości wody.
Z zakresu umiejętności:
PEK U01Potrafi wykonać analizę fizyczno-chemiczną wody.
PEK U02Ma umiejętność oceny jakości wody i jej przydatności do spożycia.
PEK U03Posiada umiejętność zaplanowania eksperymentu, jego wykonania i poprawnej interpretacji uzyskanych wyników.
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEK K01Posiada umiejętność pracy w grupie i przyjmowania w niej różnych ról, w tym lidera, wykonawcy i sprawozdawcy.
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba
godzin
Wy1Dostępność zasobów wody w przyrodzie w kontekście potrzeb człowieka. Ziemski cykl hydrologiczny. Budowa molekuły wody. Wiązania wodorowe.2
Wy2Właściwości fizyczne i chemiczne wody.2
Wy3Klasyfikacja wód naturalnych. Czynniki kształtujące skład wód powierzchniowych i podziemnych.2
Wy4Zanieczyszczenia wód naturalnych. Wymagania stawiane wodzie przeznaczonej do spożycia przez ludzi.2
Wy5Wskaźniki fizyczne jakości wody.2
Wy6Wskaźniki chemiczne jakości wody.2
Wy7Wskaźniki chemiczne jakości wody.2
Wy8Wskaźniki chemiczne jakości wody.2
Wy9Wskaźniki chemiczne jakości wody.2
Wy10Wskaźniki chemiczne jakości wody.2
Wy11Wskaźniki zanieczyszczenia wód związkami organicznymi.2
Wy12Wskaźniki zanieczyszczenia wód związkami organicznymi.2
Wy13Związki organiczne w wodach naturalnych.2
Wy14Związki organiczne w wodach naturalnych.2
Wy15Obliczenia w chemii wody.2
Suma godzin30
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - laboratorium

Liczba
godzin
La1Wprowadzenie, omówienie zakresu ćwiczeń i zasad BHP w laboratorium chemicznym. Wykonanie oznaczeń: pH, przewodności, barwy i mętności.3
La2Wykonanie oznaczeń: zasadowości ogólnej, twardości ogólnej, wapnia i magnezu.3
La3Wykonanie oznaczeń: chlorków, azotu amonowego, azotu azotynowego i azotu azotanowego, ciał rozpuszczonych.3
La4Wykonanie oznaczeń: żelaza ogólnego, manganu, utlenialności, tlenu rozpuszczonego, ciał rozpuszczonych.3
La5Wykonanie oznaczeń: ciał rozpuszczonych. Wykonanie bilansu elektrolitów i orzeczenia o jakości wody. Zaliczenie.3
Suma godzin15
 
Stosowane narzędzia programowe
N1 Wykład informacyjny.
N2 Wykład problemowy.
N3 Obliczenia wyników pomiarów.
N4 Opracowanie raportu z badań.
 

Ocena osiągnięcia przedmiotowych efektów oceniania kształcenia

  Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia
1 P1PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_W04, PEK_W05egzamin
2 F1-F4PEK_U01, PEK_U02, PEK_U03, PEK_K01kartkówka
3 F5PEK_U01, PEK_U02, PEK_U03, PEK_K01raport
  P2 = 0,2F1+ 0,2F2 + 0,2F3 + 0,2F4 + 0,2F5
 

Literatura podstawowa i uzupełniająca

Literatura podstawowa
Literatura podstawowa:E. Gomółka, A. Szaynok, Chemia wody i powietrza, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 1997
Literatura podstawowa:J. Dojlido, Chemia wód powierzchniowych, Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, 1995
Literatura podstawowa:B. i E. Gomółkowie, Ćwiczenia laboratoryjne z chemii wody, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 1998
Literatura uzupełniająca
Literatura uzupełniająca:A. Śliwa, Obliczenia chemiczne - zbiór zadań z chemii ogólnej i analitycznej, PWN, 1973
Literatura uzupełniająca:G.W. Vanloon, S.J. Duffy, Chemia środowiska, PWN, 2008
 

Opiekun

Imię i nazwisko: Izabela Kowalska
E-mail: izabela.kowalska@pwr.edu.pl
 

Macierz

L.p. Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego***
1PEK_W01K1IS_W02, K1IS_W03C1Wy1, Wy2N1, N2
2PEK_W02K1IS_W02, K1IS_W03C1, C2Wy3, Wy4N1, N2
3PEK_W03K1IS_W02, K1IS_W03C1Wy4 ÷ Wy14 N1, N2
4PEK_W04K1IS_W02, K1IS_W03C1, C2, C3Wy4 ÷ Wy14N1, N2
5PEK_W05K1IS_W02, K1IS_W03C3, C4Wy5 ÷ Wy15N1, N2
6PEK_U01K1IS_U02C3La1, La2, La3, La4, La5N3, N4
7PEK_U02K1IS_U02, K1IS_U05C3La1, La2, La3, La4, La5N3, N4
8PEK_U03K1IS_U05C4La1, La2, La3, La4, La5N3, N4
9PEK_K01K1IS_K01, K1IS_K03C5La3, La4, La5N4