WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa w języku polskim: Urządzenia mechaniczne w inżynierii środowiska
Nazwa w języku angielskim: Machines in Environmental Engineering
Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Specjalność:
Stopień: I
Forma: stacjonarna
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Kod przedmiotu: ISS101098
   

 

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium

Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU)

30 15

Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

60 30

Forma zaliczenia

Zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę
Grupa

Liczba punktów ECTS

2 1

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P)

1

w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK)

1 NAN NAN 0.5 NAN
 
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1Ma podstawową wiedzę w zakresie rysunku technicznego i mechaniki płynów.
 
CELE PRZEDMIOTU
C1Zdobycie wiedzy na temat zasad pracy i budowy mechanicznych urządzeń stosowanych w systemach przenoszenia cieczy i gazów.
C2Poznanie metod doboru i regulacji urządzeń mechanicznych do wymaganych warunków pracy sytemu.
C3Nabycie umiejętności stosowania typowych znormalizowanych elementów w przyjętym rozwianiu technicznym projektowanego obiektu.
C4Nabycie umiejętności sporządzania dokumentacji technicznej.
 

PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Z zakresu wiedzy:
PEK W01Ma wiedzę na temat podstawowych urządzeń mechanicznych wykorzystywanych w systemach przenoszenia cieczy i gazów.
PEK W02Potrafi dobierać urządzenia mechaniczne pracujące w systemach przenoszenia cieczy i gazów przy minimalnym zużyciu energii.
PEK W03Jest w stanie zaproponować optymalną metodę regulacji urządzenia mechanicznego do wymaganych warunków pracy systemu i wyliczać jego parametry techniczne.
Z zakresu umiejętności:
PEK U01Potrafi zaprojektować sieciową pompownię dla potrzeb ciśnieniowej kanalizacji bytowo-gospodarczej.
PEK U02Potrafi obliczać wymagane parametry techniczne pomp ściekowych dla potrzeb ciśnieniowego systemu transportu ścieków.
PEK U03Potrafi wykorzystać typowe i znormalizowane elementy armatury i urządzeń pomocniczych dla potrzeb pompowni.
PEK U04sporządzić dokumentacje techniczną zgodnie z obowiązującymi normami.
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEK K01Posiada umiejętność pracy w grupie i przyjmowanie w niej różnych ról , w tym
PEK K02Jest świadomy występowania problemów wynikających z nieprawidłowo dobranych urządzeń mechanicznych i niestarannie wykonanej dokumentacji technicznej.
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba
godzin
Wy1Historyczny rozwój urządzeń mechanicznych do przenoszenia cieczy. Podział przenośników cieczy wg PN-90/M-44000. Zasady pracy i rozwiązania konstrukcyjne przenośników cieczy.2
Wy2Pompy wirowe. Zasada działania i przykłady rozwiązań konstrukcyjnych. Jednowymiarowa teoria przepływu cieczy przez wirniki pomp. Podstawowe równanie Eulera roboczych maszyn wirowych.2
Wy3Siły hydrauliczne działające na wirniki pomp. Konstrukcyjne sposoby równoważenia naporu osiowego i promieniowego. Wpływ kawitacji na pracę pomp. Sposoby zapobiegania kawitacji.2
Wy4Symbole, nazwy, określenia i zależności podstawowych wielkości charakteryzujących pompę i jej warunki pracy.2
Wy5Parametry układu pompowego oraz jego bilans energetyczny. Wyznaczanie strat hydraulicznych w układzie pompowym wg PN-76/M-34034. Charakterystyki układów pompowych.2
Wy6Podstawowe charakterystyki pomp wirowych. Rodzaje charakterystyk i sposoby ich wyznaczania.2
Wy7Zasady doboru i eksploatacji pomp wirowych na podstawie danych katalogowych i programów komputerowych.2
Wy8Wpływ lepkości i zanieczyszczeń ciałami stałymi cieczy pompowanej na parametry pracy pomp. Zastępcze charakterystyki współpracy kilku pomp w układach pracy równoległej i szeregowej.2
Wy9Metody regulacji parametrów pomp wirowych. Warunki instalacji i eksploatacji pomp wirowych w pompowniach.2
Wy10Podział i budowa pomp wyporowych wg PN-90/M-44000. Podział i zasady działania pomp tłokowych i nurnikowych. Kinetyka układu korbowego w pompach tłokowych.2
Wy11Podstawowe parametry pracy pomp tłokowych. Stosowane metody regulacji wydajności pomp tłokowych. Wymagane warunki zasysania i tłoczenia cieczy w pompach tłokowych.2
Wy12Kryteria i podział maszyn do sprężania gazów. Budowa wentylatorów. Spręże wentylatorów i przebiegi linii ciśnień w instalacjach. Wpływ gęstości i zanieczyszczeń gazy na podstawowe parametry pracy wentylatora.2
Wy13Charakterystyki wentylatorów. Stosowane metody regulacji parametrów pracy wentylatorów. Praca wentylatora jako ssawa. Punkt pracy i niestateczna praca wentylatora.2
Wy14Podział i budowa sprężarek ( dmuchaw ). Zasada pracy i regulacja parametrów pracy wyporowych dmuchaw Roots’a. Budowa i regulacja parametrów pracy dmuchaw promieniowych.2
Wy15Kolokwium2
Suma godzin30
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - projekt

Liczba
godzin
Pr1Wprowadzenie, omówienie zakresu ćwiczeń projektowych, wydanie indywidualnego tematu. Wyznaczenie parametrów technologicznych pompowni.2
Pr2Dobór parametrów ciśnieniowego rurociągu tranzytowego pomiędzy pompownia a odbiornikiem. Obliczenia oporów hydraulicznych w rurociągu tranzytowym wg PN-76/M34034.2
Pr3Wyznaczenie wymaganej całkowitej wysokości podnoszenia pomp w pompowni. Alternatywny dobór pomp ściekowych wg kryterium maksymalnej ich sprawności i minimalnego zapotrzebowania na energię elektryczną dla przyjętego układu pompowego.2
Pr4Dobór wymaganych elementów podstawowego i pomocniczego wyposażenia projektowanej pompowni.2
Pr5Wykonanie złożeniowych rysunków pompowni. Inwentaryzacja przyjętych elementów i zwymiarowanie ich położenia względem bazy wymiarowej studni.2
Pr6Obliczenia parametrów regulacji standardowych wirników pomp do wymaganej wydajności układu pompowego.2
Pr7Wykonanie opisu technicznego projektowanego obiektu wraz z instrukcją obsługi pompowni.2
Pr8Odbiór i ocena wykonanych projektów.1
Suma godzin15
 
Stosowane narzędzia programowe
N1 Wykład informacyjny.
N2 Wykład problemowy.
N3 Prezentacja możliwych wariantów rozwiązań projektu.
N4 Ćwiczenia obliczeniowe – dyskusja rozwiązań.
N5 Konsultacje.
N6 Normy i katalogi armatury i urządzeń pomocniczych.
N7 Komputerowe programy doboru pomp.
N8 Akplikacja programu graficznego AutoCad.
 

Ocena osiągnięcia przedmiotowych efektów oceniania kształcenia

  Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia
1 P1PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03Kolokwium
2 F1PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_K01Dyskusja.
3 F2PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_U02, PEK_K01Odpowiedź ustna. Dyskusja.
4 F3PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_U02, PEK_K01Odpowiedź ustna. Dyskusja.
5 F4PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_U01, PEK_U02, PEK_U03, PEK_K01Odpowiedź ustna. Dyskusja.
6 F5PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_U01, PEK_U02, PEK_U03, PEK_U04, PEK_K01, PEK_K02Odpowiedź ustna. Dyskusja.
7 F6PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_U01, PEK_U02, PEK_U03, PEK_U04, PEK_K01, PEK_K02Odpowiedź ustna. Dyskusja.
8 F7PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_U01, PEK_U02, PEK_U03, PEK_U04, PEK_K01, PEK_K02Odpowiedź ustna. Dyskusja.
9 F8PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03, PEK_U01, PEK_U02, PEK_U03, PEK_U04, PEK_K01, PEK_K02Przyjęcie i ocena projektu
  P 2 = 0,1F2+ 0,1F3 + 0,1F4 + 0,1F5 + 0,1F6 + 0,1F7 + 0,4F8
 

Literatura podstawowa i uzupełniająca

Literatura podstawowa
Literatura podstawowa:W. Jędral, Pompy wirowe odśrodkowe, Oficyna Wyd. Pol. Warszawskiej,
Literatura podstawowa:M. Stępniewski, Pompy, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 1978
Literatura podstawowa:F. Jankowski, Pompy i wentylatory w inżynierii sanitarnej, Arkady Warszawa 1975
Literatura podstawowa:M. Janiak, Urządzenia mechaniczne w inżynierii środowiska, Część II, Skrypt Pol. Poznańskiej 1995
Literatura podstawowa:E. Waniek, Sprężarki i wentylatory, Skrypt Pol.Wrocławskiej 1982
Literatura uzupełniająca
Literatura uzupełniająca:A. Traskolański, Pompy wirowe, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne. Warszawa 1973
Literatura uzupełniająca:E. Tuliszka, Sprężarki, dmuchawy i wentylatory, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne Warszawa 1976r
 

Opiekun

Imię i nazwisko: Mieczysław Łuźniak
E-mail: mieczyslaw.luzniak@pwr.wroc.pl
 

Macierz

L.p. Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego***
1PEK_W01 K1IS_W04, K1IS_W08, K1IS_W13C1Wy1N1
2PEK_W02K1IS_W05, K1IS_W13C1, C2Wy2-Wy14N1, N2, N3
3PEK_W03 K1IS_W05, K1IS_W13C1, C2, C3W7-Wy14N2, N3
4PEK_U01K1IS_U04, K1IS_U08C1, C2, C3Pr2-Pr7N3, N4
5PEK_U02K1IS_U04, K1IS_U08C1, C2, C3Pr3, Pr6N3, N4, N5, N7
6PEK_U03K1IS_U04, K1IS_U08C2, C3, C4Pr4, Pr5N3, N4, N5, N6, N7, N8
7PEK_U04K1IS_U04C2, C3, C4Pr5, Pr7N3, N4, N5, N6, N7, N8
8PEK_K01K1IS_03C2, C3, C4Pr1-Pr7N3, N4, N5
9PEK_K02K1IS_02C2, C3, C4Wy1-Wy14, Pr7N3, N4, N5