| Nazwa w języku polskim: | Ekotoksykologia |
| Nazwa w języku angielskim: | Ecotoxicology |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | |
| Stopień: | I |
| Forma: | stacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | wybieralny |
| Kod przedmiotu: | ISS108394BK |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
15 | 15 | |||
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
30 | 30 | |||
Forma zaliczenia |
Zaliczenie na ocenę | Zaliczenie na ocenę | |||
| Grupa | |||||
Liczba punktów ECTS |
1 | 1 | |||
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
1 | ||||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) |
0.5 | NAN | 0.5 | NAN | NAN |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI | |
|---|---|
| 1 | Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii i chemii |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Zdobycie wiedzy dotyczącej pochodzenia i rodzaju trucizn |
| C2 | Zdobycie wiedzy dotyczącej dróg wnikania trucizn do organizmu człowieka oraz ich przemian w organizmie człowieka |
| C3 | Zdobycie wiedzy dotyczącej wpływu czynników fizycznych, chemicznych i biologicznych na toksyczność związków chemicznych |
| C4 | Zdobycie wiedzy dotyczącej mechanizmów toksycznego mutagennego, rakotwórczego i teratogennego działania trucizn chemicznych oraz metod ich wykrywania |
| C5 | Zdobycie wiedzy na temat występowania trucizn w środowisku i ich oddziaływania na ekosystemy wodne i glebowe oraz na jakość powietrza atmosferycznego |
| C6 | Poznanie skutków oddziaływania promieniowania jonizujące na organizmy żywe |
| C7 | Nabycie umiejętności oceny właściwości toksycznych związków chemicznych |
| C8 | Nabycie umiejętności oceny właściwości mutagennych związków chemicznych |
| C9 | Nabycie umiejętności oceny wpływu czynników fizycznych i chemicznych toksyczność trucizn |
| C10 | Nabycie umiejętności oceny ekotoksykologicznej próbek środowiskowych |
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEK W01 | Ma podstawową wiedzę o pochodzeniu i rodzajach trucizn |
| PEK W02 | Zna drogi wnikania trucizn do organizmu człowieka |
| PEK W03 | Zna mechanizmy biotransformacji i wydalania trucizn |
| PEK W04 | Ma podstawową wiedzę na temat wpływu czynników biologicznych i fizyczno-chemicznych na toksyczność związków chemicznych |
| PEK W05 | Zna mechanizm toksycznego, mutagennego, rakotwórczego i teratogennego działania trucizn |
| PEK W06 | Zna metody oceny toksyczności związków chemicznych oraz interakcje toksykologiczne |
| PEK W07 | Zna sposób oddziaływania trucizn na ekosystemy wodne i glebowe |
| PEK W08 | Ma podstawową wiedzę na temat monitoringu biologicznego |
| PEK W09 | Zna skutki oddziaływania promieniowania jonizujące na organizmy żywe |
| PEK W10 | |
| Z zakresu umiejętności: | |
| PEK U01 | Potrafi dobrać i przygotować materiał biologiczny do badań toksykologicznych |
| PEK U02 | Potrafi interpretować wyniki testów określających toksyczność ostrą związków chemicznych |
| PEK U03 | Potrafi interpretować wyniki testów określających toksyczność podostrą i chroniczną związków chemicznych |
| PEK U04 | Potrafi interpretować wyniki badań ekotoksykologicznych wody, gleby, powietrza oraz odpadów |
| PEK U05 | Potrafi interpretować wyniki testów na obecność substancji mutagennych w próbkach środowiskowych |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
| PEK K01 | Jest świadomy zagrożeń dla człowieka i środowiska naturalnego związanych z emisją zanieczyszczeń chemicznych |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Źródła i rodzaje trucizn | 1 |
| Wy2 | Definicja trucizny. Dawka. Czynniki biologiczne i fizyczno-chemiczne warunkujące toksyczność | 1 |
| Wy3 | Wchłanianie, wydalanie oraz transport i rozmieszczenie ksenobiotyków w organizmie. | 1 |
| Wy4 | Biotransformacja ksenobiotyków | 1 |
| Wy5 | Wydalanie trucizn | 1 |
| Wy6 | Mechanizmy toksycznego działania trucizn | 1 |
| Wy7 | Mutagenne, rakotwórcze i teratogenne działanie związków chemicznych | 1 |
| Wy8 | Metody oceny właściwości biologicznych związków chemicznych | 1 |
| Wy9 | Interakcje toksykologiczne | 1 |
| Wy10 | Chemiczne skażenie powietrza i jego oddziaływanie na organizmy żywe | 1 |
| Wy11 | Toksyczne zanieczyszczenia i ich oddziaływanie na ekosystemy wodne | 1 |
| Wy12 | Przyczyny degradacji ekosystemów glebowych | 1 |
| Wy13 | Toksykologia żywności | 1 |
| Wy14 | Toksykologia promieniowania jonizującego | 1 |
| Wy15 | Monitoring biologiczny i jego zastosowanie do oceny jakości środowiska | 1 | Suma godzin | 15 |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - laboratorium |
Liczba |
|
| La1 | Wprowadzenie, omówienie zakresu ćwiczeń i zasad BHP w laboratorium toksykologicznym. Przygotowanie materiału biologicznego do badań toksykologicznych | 3 |
| La2 | Ocena wpływu czynników biologicznych, fizyczno-chemicznych na toksyczność ksenobiotyków | 3 |
| La3 | Określanie toksycznego oddziaływania skażeń chemicznych środowiska na organizmy żywe za pomocą testów letalnych | 3 |
| La4 | Określanie toksycznego oddziaływania skażeń chemicznych środowiska na organizmy żywe za pomocą testów fizjologicznych | 3 |
| La5 | Metody oceny mutagennego i rakotwórczego działania skażeń środowiskowych | 3 |
| Suma godzin | 15 | |
| Stosowane narzędzia programowe | |
|---|---|
| N1 | Wykład informacyjny |
| N2 | Prezentacja sposobu wykonywania obliczeń LC50 i interpretacji wyników testów letalnych |
| N3 | Prezentacja sposobu wykonywania obliczeń EC50 i interpretacji wyników testów fizjologicznych |
| N4 | Prezentacja sposobu interpretacji wyników testów pozwalających na ocenę właściwości mutagennych związków chemicznych |
| N5 | Ocena wyników badań prób środowiskowych na podstawie obowiązujących norm |
| N6 | Przygotowanie prezentacji w formie multimedialnej |
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu kształcenia | Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia | |
|---|---|---|---|
| 1 | P1 | PEK_W01, PEK_W02,PEK_W03, PEK_W04,PEK_W05, PEK_W06,PEK_W07, PEK_W08 ,PEK_W09, PEK_K01 | test |
| 2 | F1 | PEK_U01 | krótki test |
| 3 | F2 | PEK_U02 | krótki test |
| 4 | F3 | PEK_U03 | krótki test |
| 5 | F4 | PEK_U04 | krótki test |
| 6 | F5 | PEK_U05 | krótki test, prezentacja multimedialna |
| P2 = 0,125F1 + 0,125F2 + 0,125F3 + 0,125F4 +0,125F5 | |||
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | Seńczuk W., Toksykologia, PZWL, Warszawa 1990 |
| Literatura podstawowa: | Rusiecki W., Kubikowski P., Toksykologia współczesna, PZWL, Warszawa 1976 |
| Literatura podstawowa: | Pawlaczyk-Szpilowa M., Biologia i ekologia, Oficyna wydawnicza PWr, Wrocław 2005 |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | Dutkiewicz T., Chemia toksykologiczna. PZWL, Warszawa 1974 |
| Literatura uzupełniająca: | Hanke J., Piotrowski J.K., Biochemiczne podstawy toksykologii, PZWL, Warszawa 1984 |
| Literatura uzupełniająca: | Przeździecki Z., Biologiczne skutki chemizacji środowiska. PWN, Warszawa 1980 |
| Imię i nazwisko: | Barbara Kołwzan |
| E-mail: | barbara.kolwzan@pwr.wroc.pl |
| L.p. | Przedmiotowy efekt kształcenia | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PEK_W01 | K1IS_W03 | C1 | Wy1 | N1 |
| 2 | PEK_W02 | K1IS_W03 | C2 | Wy3 | N1 |
| 3 | PEK_W03 | K1IS_W03 | C2 | Wy4-6 | N1 |
| 4 | PEK_W04 | K1IS_W03 | C3 | Wy2 | N1 |
| 5 | PEK_W05 | K1IS_W03 | C4 | Wy6-7 | N1 |
| 6 | PEK_W06 | K1IS_W03 | C4 | Wy8-9 | N1 |
| 7 | PEK_W07 | K1IS_W03 | C5 | Wy10-12 | N1 |
| 8 | PEK_W08 | K1IS_W03 | C5 | Wy15 | N1 |
| 9 | PEK_W09 | K1IS_W03 | C6 | Wy14 | N1 |
| 10 | PEK_U01 | K1IS_U03,K1IS_U05 | C7-8 | Lab1 | N2-3 |
| 11 | PEK_U02 | K1IS_U03,K1IS_U05 | C6 | Lab2-3 | N2 |
| 12 | PEK_U03 | K1IS_U03,K1IS_U05 | C7 | Lab2,4 | N3 |
| 13 | PEK_U04 | K1IS_U03,K1IS_U05 | C7 | Lab3-4 | N2,3,5 |
| 14 | PEK_U05 | K1IS_U03,K1IS_U05 | C8 | Lab5 | N4,6 |
| 15 | PEK_K01 | K1IS_K02 | C3 | Wy7,10-12 | N1 |