WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa w języku polskim: Chłodnictwo
Nazwa w języku angielskim: Refrigeration
Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Specjalność: Klimatyzacja, Ogrzewnictwo i Instalacje Sanitarne
Stopień: I
Forma: stacjonarna
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Kod przedmiotu: ISS101077
   

 

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium

Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU)

15

Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

30

Forma zaliczenia

Zaliczenie na ocenę
Grupa

Liczba punktów ECTS

1

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P)

w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK)

0.5 NAN NAN NAN NAN
 
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1Ma podstawową wiedzę w zakresie wentylacji i klimatyzacji, termodynamiki i mechaniki płynów.
 
CELE PRZEDMIOTU
C1Zdobycie podstawowej wiedzy z chłodnictwa w zakresie działania, projektowania i eksploatacji prostych instalacji i systemów chłodzenia w klimatyzacji.
 

PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Z zakresu wiedzy:
PEK W01Ma podstawową wiedzę w zakresie działania i projektowania urządzeń chłodniczych w klimatyzacji.
PEK W02Ma szczegółową wiedzę w zakresie budowy i eksploatacji instalacji chłodniczych oraz regulacji z uwzględnieniem efektywności energetycznej urządzeń.
Z zakresu umiejętności:
Z zakresu kompetencji społecznych:
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba
godzin
Wy1Wstęp, wprowadzenie do przedmiotu, podstawowe pojęcia i definicje. Podział chłodnic powietrza i zadania systemów ziębienia. Podstawowe obiegi chłodnicze.2
Wy2Sprężarkowe urządzenia ziębnicze. Obieg Carnota i Lindego. Wykres logp-h. Obliczenia sprężarkowych układów chłodniczych.2
Wy3Przyczyny obniżenia i sposoby podwyższenia efektywności energetycznej sprężarkowych urządzeń ziębniczych. Odzysk ciepła.3
Wy4Absorpcyjne urządzenia ziębnicze. Podział. Sposób działania i obliczanie układów absorpcyjnych.2
Wy5Elementy składowe instalacji chłodniczych: sprężarki, parowacze, skraplacze. Sposoby regulacji systemu ziębienia.2
Wy6Przykłady stosowania urządzeń chłodzenia wody i powietrza. Zasady wymiarowania systemów ziębniczych.3
Wy7Kolokwium zaliczeniowe1
Suma godzin15
 
Stosowane narzędzia programowe
N1 Wykład tradycyjny z wykorzystaniem transparencji i slajdów.
N2 Praca własna – samodzielne studia i przygotowanie do kolokwium.
 

Ocena osiągnięcia przedmiotowych efektów oceniania kształcenia

  Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia
1 PPEK_W01, PEK_W02Kolokwium zaliczeniowe
 
 

Literatura podstawowa i uzupełniająca

Literatura podstawowa
Literatura podstawowa:Gutkowski K., Butrymowicz D. „Chłodnictwo i klimatyzacja” WNT Warszawa 2007
Literatura podstawowa:Kołodziejczyk L., Rubik M. „Technika chłodnicza w klimatyzacji” Arkady 1976
Literatura podstawowa:Recknagel, Sprenger, Schramek „Kompendium wiedzy. Ogrzewnictwo, klimatyzacja, ciepła woda, chłodnictwo” Omni Scala Wrocław 2008
Literatura podstawowa:Maczek K., Mieczyński M. „Chłodnictwo” – PWr 1981
Literatura podstawowa:Maczek K., Schnotale J., Skrzyniowska D., Sikorska-Bączek R. „Uzdatnianie powietrza w inżynierii środowiska dla celów wentylacji i klimatyzacji” PK 2004
Literatura uzupełniająca
Literatura uzupełniająca:Ullrich „Technika chłodnicza: Poradnik Tom 1 i 2” IPPU Masta 1999
Literatura uzupełniająca:Królicki Z. „Termodynamiczne podstawy obniżania temperatur” PWr 2006
Literatura uzupełniająca:Rubik M. „Chłodnicwo” PWN 1985
Literatura uzupełniająca:Kalinowski K., Paliwoda A., Bonca Z., Butrymowicz D., Targański W. „Amoniakalne urządzenia chłodnicze: Tom 1 i 2” IPPU Masta 2000
Literatura uzupełniająca:Czasopisma: Ciepłownictwo, Ogrzewnictwo, Wentylacja”, „INSTAL”, Chłodnictwo i Klimatyzacja”, „Rynek Instalacyjny”, Instalator Polski”, ASHRAE Handbook, ASHRAE Journal.
 

Opiekun

Imię i nazwisko: Andrzej Bugaj
E-mail: andrzej.bugaj@pwr.edu.pl
 

Macierz

L.p. Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego***
1PEK_W01S1KOS_W01C1Wy1, Wy2, Wy4N1, N2
2PEK_W02S1KOS_W01C1Wy3, Wy5, Wy6N1, N2