WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa w języku polskim: Auditing i certyfikacja energetyczna
Nazwa w języku angielskim: Auditing and energy certification
Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Specjalność: Klimatyzacja, Ogrzewnictwo i Instalacje Sanitarne
Stopień: II
Forma: stacjonarna
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Kod przedmiotu: ISS202042
   

 

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium

Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU)

15 15

Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

30 30

Forma zaliczenia

Zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę
Grupa

Liczba punktów ECTS

1 1

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P)

1

w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK)

0.5 0.5 NAN NAN NAN
 
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1Ma podstawową wiedzę w zakresie fizyki budowli i ochrony cieplnej budynków.
 
CELE PRZEDMIOTU
C1Zdobycie wiedzy w zakresie efektywności energetycznej budynków. S2KOS_W05
C2Poznanie metod obliczeniowych w zakresie audytu energetycznego i certyfikacji energetycznej. S2KOS_U08
C3Nabycie umiejętności poprawnego wykonywania audytów energetycznych. S2KOS_U08
C4Nabycie umiejętności poprawnego wykonywania certyfikatów energetycznych. S2KOS_U08
 

PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Z zakresu wiedzy:
PEK W01Ma wiedzę z zakresu ustawodawstwa związanego z audytem i certyfikacją energetyczną budynków.
PEK W02Ma wiedzę pozwalającą na ocenę efektywności energetycznej budynku.
PEK W03Ma wiedzę pozwalającą na ocenę wpływu termomodernizacji na efektywność energetyczną budynku oraz na ponoszone koszty energii.
Z zakresu umiejętności:
PEK U01Potrafi przeprowadzić procedurę obliczeń audytu energetycznego budynku.
PEK U02Potrafi zinterpretować wyniki i ocenić koszty eksploatacyjne obiektu w zależności od zaproponowanych działań termomodernizacyjnych.
PEK U03Potrafi przeprowadzić procedurę obliczeń certyfikatu energetycznego budynku.
PEK U04Potrafi zinterpretować wyniki certyfikatu energetycznego oraz audytu energetycznego
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEK K01Jest świadomy konsekwencji środowiskowych nadmiernej konsumpcji energii w sektorze budownictwa.
PEK K02Jest chętny do doradzania w zakresie poprawy efektywności energetycznej budynków.
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba
godzin
Wy1Podstawy prawne certyfikacji energetycznej. Pojęcie energii, cele użytkowania energii w budynkach, struktura zapotrzebowania na energię. 2
Wy2Ogólna struktura i najważniejsze problemy obliczeń charakterystyki energetycznej budynków. 2
Wy3Charakterystyka energetyczna budynku – obliczenia metodą pełną budynków bez chłodzenia – wybrane zagadnienia.2
Wy4Charakterystyka energetyczna budynku – obliczenia metodą pełną budynków z chłodzeniem – wybrane zagadnienia.2
Wy5Podstawy prawne audytu energetycznego.2
Wy6Audyt energetyczny – metoda wyboru optymalnego ulepszenia termomodernizacyjnego.2
Wy7Audyt energetyczny – metoda wyboru optymalnego wariantu termomodernizacji.2
Wy8Kolokwium1
Suma godzin15
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - ćwiczenia

Liczba
godzin
Cw1Wprowadzenie do obliczenia certyfikatu energetycznego budynku wielorodzinnego.2
Cw2Obliczenia certyfikatu energetycznego budynku wielorodzinnego2
Cw3Obliczenia certyfikatu energetycznego budynku wielorodzinnego2
Cw4Podsumowanie obliczeń certyfikatu energetycznego budynku wielorodzinnego.2
Cw5Wprowadzenie do obliczenia audytu energetycznego budynku wielorodzinnego.2
Cw6Obliczenia audytu energetycznego budynku wielorodzinnego.2
Cw7Podsumowanie obliczeń audytu energetycznego budynku wielorodzinnego.2
Cw8Kolokwium1
Suma godzin15
 
Stosowane narzędzia programowe
N1 Wykład informacyjny.
N2 Wykład problemowy.
N3 Prezentacja multimedialna.
N4 Ćwiczenia rachunkowe
N5 Ćwiczenia problemowe.
N6 Opracowanie raportu z obliczeń.
 

Ocena osiągnięcia przedmiotowych efektów oceniania kształcenia

  Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia
1 P1PEK_W01, PEK_W02,PEK_W03,PEK_K01, PEK_K02kolokwium
2 P2PEK_U01,PEK_U02, PEK_U03, PEK_U04kolokwium
 
 

Literatura podstawowa i uzupełniająca

Literatura podstawowa
Literatura podstawowa:Dyrektywa 2002/91/WE Parlamentu europejskiego i Rady Europy z dnia 16 grudnia 2002 r. w sprawie charakterystyki energetycznej budynków
Literatura podstawowa:Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2010/31/UE z dnia 19 maja 2010 r. w sprawie charakterystyki energetycznej budynków
Literatura podstawowa:Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. - Prawo budowlane, w zakresie wymogów certyfikacji energetycznej budynków
Literatura podstawowa:Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 6 listopada 2008 r. w sprawie metodologii obliczania charakterystyki energetycznej budynku stanowiącej samodzielną całość techniczno-użytkowa oraz sposobu sporządzania i wzorów świadectw ich charakterystyki energetycznej
Literatura podstawowa:Ustawa z dnia 21 listopada 2008 o wspieraniu termomodernizacji i remontów
Literatura podstawowa:Ustawa z dnia 5 marca 2010 r. o zmianie ustawy o wspieraniu termomodernizacji i remontów
Literatura podstawowa:Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 17 marca 2009 r. w sprawie szczegółowego zakresu i formy audytu energetycznego oraz części audytu remontowego, wzorów kart audytów, a także algorytmu oceny opłacalności przedsięwzięcia termomodernizacyjnego
Literatura uzupełniająca
Literatura uzupełniająca:Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 17 marca 2009 r. w sprawie szczegółowego sposobu weryfikacji audytu energetycznego i części audytu remontowego oraz szczegółowych warunków, jakie powinny spełniać podmioty, którym Bank Gospodarstwa Krajowego może zlecać wykonanie weryfikacji audytów
Literatura uzupełniająca:Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie wraz z późniejszymi zmianami, w zakresie wymagań co do utrzymania na racjonalnie niskim poziomie ilości energii potrzebnych do użytkowania budynku
 

Opiekun

Imię i nazwisko: Małgorzata Szulgowska-Zgrzywa
E-mail: malgorzata.szulgowska@pwr.wroc.pl
 

Macierz

L.p. Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego***
1PEK_W01 S2KOS_W05, S2KOS_U08C1,C2Wy1, Wy5N1, N2, N3
2PEK_W02S2KOS_W05, S2KOS_U08C1,C2Wy1 – 4N1, N2, N3
3PEK_W03S2KOS_W05, S2KOS_U08C1,C2Wy5 – 7N1, N3
4PEK_U01 S2KOS_W05, S2KOS_U08C3,C4Wy5 – 7, Ćw5 – 7N1, N3, N4, N5, N6
5PEK_U02S2KOS_W05, S2KOS_U08C3,C4Wy5 – 7, Ćw5 – 7N1, N3, N4, N5, N6
6PEK_U03S2KOS_W05, S2KOS_U08C3,C4Wy1 – 4, Ćw1 – 4N1, N2, N3, N4, N5, N6
7PEK_U04S2KOS_W05, S2KOS_U08C3,C4Wy1 – 4, Ćw1 – 4N1, N2, N3, N4, N5, N6
8PEK_K01 S2KOS_W05, S2KOS_U08C1,C2Wy1 – 7N1, N2, N3
9PEK_K02S2KOS_W05, S2KOS_U08C1,C2Wy1 – 7N1, N2, N3