| Nazwa w języku polskim: | WENTYLACJA I KLIMATYZACJA 2 |
| Nazwa w języku angielskim: | VENTILATION AND AIR CONDITIONING 2 |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | Klimatyzacja, Ogrzewnictwo i Instalacje Sanitarne |
| Stopień: | II |
| Forma: | niestacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
| Kod przedmiotu: | ISS404053 |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
12 | 12 | |||
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
90 | 30 | |||
Forma zaliczenia |
Egzamin na ocenę | Zaliczenie na ocenę | |||
| Grupa | |||||
Liczba punktów ECTS |
3 | 2 | |||
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
2 | ||||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) |
0.4 | NAN | NAN | 0.8 | NAN |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI | |
|---|---|
| 1 | Ma poszerzoną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji centralnych urządzeń wentylacyjnych i klimatyzacyjnych. |
| 2 | Potrafi narysować na wykresie i-x Moliera termodynamiczne przemiany powietrza uzdatnianego w centrali wentylacyjnej wraz ze schematem urządzenia wentylacyjnego, w którym one zachodzą. |
| 3 | Potrafi zaprojektować prostą instalację wentylacyjną. |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Poszerzenie i pogłębienie wiedzy z zakresu centralnych urządzeń wentylacyjnych i klimatyzacyjnych. Pozyskanie szczegółowej wiedzy w zakresie współpracy urządzeń wentylacyjnych i klimatyzacyjnych z układami grzewczymi, chłodniczymi i elektrycznymi i automatycznej regulacji i sterowania. |
| C2 | Nabycie umiejętności posługiwania się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do planowania procesów uzdatniania powietrza oraz projektowania centralnych urządzeń klimatyzacyjnych |
| C3 | Nabycie umiejętności wykorzystania metod analitycznych do obliczania centralnych urządzeń wentylacyjnych i klimatyzacyjnych oraz dokonania analizy całorocznej pracy tych urządzeń. |
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEK W01 | Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych przydatną do formułowania i rozwiązywania wentylacji i klimatyzacji dużych i złożonych obiektów bytowych i przemysłowych. |
| PEK W02 | Ma podstawową wiedzę w zakresie współpracy systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych z układami grzewczymi, chłodniczymi, elektrycznymi i automatycznej regulacji i sterowania. |
| PEK W03 | ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą procesy uzdatniania i transportu powietrza w złożonych i rozproszonych systemach wentylacyjnych i klimatyzacyjnych (urządzenia ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza, strefowe, dwuprzewodowe oraz z wentylokonwektorami). |
| Z zakresu umiejętności: | |
| PEK U01 | Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz norm w zakresie wentylacji i klimatyzacji. Potrafi na ich podstawie wykonać obliczenia i projekt z zakresu wentylacji i klimatyzacji . |
| PEK U02 | Zna zasady projektowania, wykonywania obliczeń cieplnych i hydraulicznych doboru zasadniczych układów i urządzeń. Zna zasady wykonywania listy części instalacji powietrznych. |
| PEK U03 | Potrafi dokonać doboru właściwego urządzenia wentylacyjnego lub klimatyzacyjnego, na tej podstawie obliczyć wymagane moc nagrzewnicy, chłodnicy, nawilżacza parowego itp |
| PEK U04 | Potrafi dokonać analizy całorocznej pracy różnych urządzeń wentylacyjnych i klimatyzacyjnych. |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Centralne jednoprzewodowe systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza | 2 |
| Wy2 | Centralne dwuprzewodowe systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne z recyrkulacja powietrza klimatyzacyjne ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza | 2 |
| Wy3 | Centralne dwuprzewodowe systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne z otwartym przepływem powietrza klimatyzacyjne ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza | 2 |
| Wy4 | Całoroczna praca centralnych dwuprzewodowych systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych klimatyzacyjne ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza | 2 |
| Wy5 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne o dwustopniowym uzdatnianiu powietrza | 2 |
| Wy6 | Centralne systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne o dwustopniowym uzdatnianiu powietrza | 2 | Suma godzin | 12 |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - projekt |
Liczba |
|
| Pr1 | Wprowadzenie – wymagania, obowiązujące normy i literatura. Wydanie i omówienie tematów. Bilans ciepła w okresie letnim dla typowego urządzenia klimatyzacyjnego pomieszczenia bytowego. Obliczenie strumienia powietrza wentylującego. Bilans ciepła w okresie zimnym. Obliczenie mocy nagrzewnicy i chłodnicy. | 2 |
| Pr2 | Przemiany stanu powietrza na wykresie i-x. Obliczenie mocy nagrzewnicy i chłodnicy. Całoroczna praca urządzenia wentylacyjnego w oparciu o wykres t-tz | 2 |
| Pr3 | Organizacja wymiany powietrza w pomieszczeniu. Dobór elementów zakańczających instalacje (nawiewniki i wywiewniki). Centrale wentylacyjne – przegląd oraz konfiguracja urządzeń. | 2 |
| Pr4 | Schemat obliczeniowy instalacji wentylacji zgodnie z zasadami – rozprowadzenie i dobór kanałów wentylacyjnych. Zasady wykonania rysunków instalacji wentylacyjnych zgodnie z Polską Normą. Oznaczenia, wymiarowanie. Lista części. Obliczenia akustyczne | 2 |
| Pr5 | Opis techniczny i schemat automatycznej regulacji i sterowania. Wykres i-tz. | 2 |
| Pr6 | Oddanie i obrona projektu. | 2 |
| Suma godzin | 12 | |
| Stosowane narzędzia programowe | |
|---|---|
| N1 | Wykład tradycyjny z wykorzystaniem transparencji i slajdów. |
| N2 | Konsultacje. |
| N3 | Praca własna. Przygotowanie projektu. |
| N4 | Praca własna – samodzielne studia i przygotowanie do kolokwium. |
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu kształcenia | Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia | |
|---|---|---|---|
| 1 | P1 | PEK_W01÷PEK_W03, PEK_K01, PEK_U04 | kolokwium |
| 2 | P2 | PEK_U01, PEK_U03, PEK_U04 | kolokwium |
| 3 | F1 | PEK_U01, PEK_U02 | ocena z przygotowania projektu. |
| 4 | F2 | PEK_U01, PEK_U02, PEK_U03, PEK_U04, PEK_K01 | ocena z obrony projektu. |
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | Pełech A.: „Wentylacja i klimatyzacja – podstawy”. OWPWr. Wrocław 2008 |
| Literatura podstawowa: | Pełech A., Szczęśniak S.: „Wentylacja i klimatyzacja. Zadania z rozwiązaniami”. OWPWr. Wrocław 2012 |
| Literatura podstawowa: | Przydróżny St. Ferencowicz J.: „Klimatyzacja” Politechnika Wrocławska 1988 |
| Literatura podstawowa: | Przydróżny St.: „Wentylacja” Politechnika Wrocławska 1991 |
| Literatura podstawowa: | Malicki M.: „Wentylacja i klimatyzacja”, WNT Warszawa 1980 |
| Literatura podstawowa: | Recknagel, Sprenger, Schramek.: „Kompendium Ogrzewnictwa i Klimatyzacji” Omni-Scala Wrocław 2008 |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | Lampe G. i in.: „Projekt klimatyzacji a projekt budynku” Arkady 1981 |
| Literatura uzupełniająca: | Chadderton D.V.: „Air Conditioning – a Practical Introduction” E&FN Spon London 1993 |
| Literatura uzupełniająca: | Czasopisma: Ciepłownictwo, Ogrzewnictwo, Wentylacja”, „INSTAL”, Chłodnictwo i Klimatyzacja”, „Rynek Instalacyjny”, Instalator Polski”, ASHRAE Handbook, ASHRAE Journal. |
| Imię i nazwisko: | Sergey Anisimov |
| E-mail: | sergey.anisimov@pwr.wroc.pl |
| L.p. | Przedmiotowy efekt kształcenia | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PEK_W01 | S2KOS_W03 | C1 | Wy1÷Wy6 | N1, N2, N3 |
| 2 | PEK_W02 | S2KOS_W03 | C1 | Wy4÷Wy6 | N1, N2, N3 |
| 3 | PEK_W03 | S2KOS_W03 | C1 | Wy6 | N1, N2, N3 |
| 4 | PEK_U01 | S2KOS_U04, S2KOS_U05 | C2,C3 | Pr1, Pr4 | N1, N2, N3 |
| 5 | PEK_U02 | S2KOS_U04, S2KOS_U05 | C2,C3 | Pr2÷Pr4 | N1, N2, N3 |
| 6 | PEK_U03 | S2KOS_U04, S2KOS_U05 | C2,C3 | Pr3 | |
| 7 | PEK_U04 | S2KOS_U04, S2KOS_U05 | C2,C3 | Pr5 |