| Nazwa w języku polskim: | WENTYLACJA I KLIMATYZACJA 2 |
| Nazwa w języku angielskim: | VENTILATION AND AIR CODITIONING 2 |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | Klimatyzacja, Ogrzewnictwo i Instalacje Sanitarne |
| Stopień: | II |
| Forma: | stacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
| Kod przedmiotu: | ISS202050 |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
30 | 15 | 15 | 15 | |
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
90 | 60 | 30 | 30 | |
Forma zaliczenia |
Egzamin na ocenę | Zaliczenie na ocenę | Zaliczenie na ocenę | Zaliczenie na ocenę | Zaliczenie na ocenę |
| Grupa | |||||
Liczba punktów ECTS |
3 | 2 | 1 | 1 | |
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
2 | 1 | 1 | ||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) |
1 | 0.5 | NAN | 0.5 | 0.5 |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI | |
|---|---|
| 1 | Ma poszerzoną wiedzę w zakresie rozwiązań centralnych systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych. |
| 2 | Potrafi zaprojektować instalację centralnego urządzenia wentylacyjnego i klimatyzacyjnego. |
| 3 | Potrafi przedstawić na wykresie i-x Moliera wszystkie termodynamiczne przemiany powietrza zachodzące w złożonych centralnych systemach wentylacyjnych i klimatyzacyjnych |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Poszerzenie i pogłębienie wiedzy z zakresu centralnych i rozproszonych systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych |
| C2 | Nabycie wiedzy w zakresie strefowych, dwuprzewodowych systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych ze stałymi i zmiennymi strumieniami powietrza wentylującego |
| C3 | Nabycie wiedzy w zakresie systemów wentylacyjnych z klimakonwektorami, klimakonwektorami wentylatorowymi oraz innymi indywidualnymi urządzeniami do uzdatniania powietrza |
| C4 | Nabycie umiejętności wykorzystania metod analitycznych do obliczania centralnych i rozproszonych systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych |
| C5 | Nabycie umiejętności dokonania krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i pracy urządzeń i systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych. |
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEK W01 | Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych przydatną do formułowania i rozwiązywania wentylacji i klimatyzacji dużych i złożonych obiektów bytowych i przemysłowych |
| PEK W02 | Ma podstawową wiedzę w zakresie współpracy systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych z układami grzewczymi, chłodniczymi, elektrycznymi i automatycznej regulacji i sterowania |
| PEK W03 | Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą procesy uzdatniania i transportu powietrza w złożonych i rozproszonych systemach wentylacyjnych i klimatyzacyjnych (urządzenia ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza, strefowe, dwuprzewodowe oraz z wentylokonwektorami) |
| Z zakresu umiejętności: | |
| PEK U01 | Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz norm w zakresie wentylacji i klimatyzacji. Potrafi dokonać ich interpretacji, doboru oraz oceny pracy |
| PEK U02 | Potrafi wykorzystać metody analityczne do obliczania centralnych i rozproszonych systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych (urządzenia ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza, strefowe, dwuprzewodowe oraz z wentylokonwektorami |
| PEK U03 | Potrafi dokonać analizy całorocznej pracy różnych urządzeń wentylacyjnych i klimatyzacyjnych |
| PEK U04 | Potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną dotyczącą systemów i urządzeń wentylacyjnych i klimatyzacyjnych; potrafi wskazać alternatywne możliwości i kierunki rozwiązania analizowanego problemu |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
| PEK K01 | Potrafi określić priorytety służące wykonaniu trudnego zadania inżynierskiego |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Analiza całorocznej pracy urządzeń wentylacyjnych. | 2 |
| Wy2 | Analiza całorocznej pracy centralnych jednoprzewodowych urządzeń klimatyzacyjnych. | 2 |
| Wy3 | Centralne jednoprzewodowe systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza | 2 |
| Wy4 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne o dwustopniowym uzdatnianiu powietrza. | 2 |
| Wy5 | Centralne systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne o dwustopniowym uzdatnianiu powietrza. | 4 |
| Wy6 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne o dwustopniowym indywidualnym uzdatnianiu powietrza. | 2 |
| Wy7 | Centralne systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne o dwustopniowym indywidualnym uzdatnianiu powietrza. | 4 |
| Wy8 | Centralne dwuprzewodowe systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne z otwartym przepływem powietrza klimatyzacyjne ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza | 2 |
| Wy9 | Centralne dwuprzewodowe systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne z recyrkulacja powietrza obiegowego, z odzyskiem ciepła z powietrz obiegowego, ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza | 4 |
| Wy10 | Całoroczna praca centralnych dwuprzewodowych systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych klimatyzacyjne ze stałym i zmiennym strumieniem powietrza. | 2 |
| Wy11 | Współpraca wentylacji naturalnej z mechaniczną | 2 |
| Wy12 | Urządzenia z nawilżaniem i osuszaniem powietrza w pomieszczeniach | 2 | Suma godzin | 30 |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - ćwiczenia |
Liczba |
|
| Cw1 | Obliczenia systemu wentylacyjnego dla wielu pomieszczeń ze stałym strumieniem powietrza. | 2 |
| Cw2 | Obliczenia systemu wentylacyjnego dla wielu pomieszczeń ze zmiennym strumieniem powietrza. | 2 |
| Cw3 | Obliczenia systemu wentylacyjnego z nagrzewnicami strefowymi i stałym strumieniem powietrza. | 2 |
| Cw4 | Obliczenia systemu wentylacyjnego z nagrzewnicami strefowymi i zmiennym strumieniem powietrza. | 2 |
| Cw5 | Obliczenie systemu wentylacyjnego z wentylokonwektorami obsługującego wiele pomieszczeń. | 2 |
| Cw6 | Obliczenia dwuprzewodowego systemu wentylacyjnego dla wielu pomieszczeń ze stałym strumieniem powietrza. | 2 |
| Cw7 | Obliczenia dwuprzewodowego systemu wentylacyjnego dla wielu pomieszczeń ze zmiennym strumieniem powietrza. | 2 |
| Cw8 | Kolokwium zaliczeniowe | 1 |
| Suma godzin | 15 | |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - projekt |
Liczba |
|
| Pr1 | Wprowadzenie – wymagania, obowiązujące normy i literatura. Wydanie i omówienie tematów. Wyznaczenie wartości strumienia powietrza klimatyzującego. | 2 |
| Pr2 | Wybór systemu klimatyzacyjnego dla kilku pomieszczeń o odmiennych obciążeniach cieplnych. Wykres i-x Moliera obrazujący termodynamiczne przemiany powietrza uzdatnianego w urządzeniach centralnym i indywidualnym. | 2 |
| Pr3 | Organizacja wymiany powietrza w pomieszczeniu. Dobór elementów zakańczających instalacje (nawiewniki i wywiewniki). | 2 |
| Pr4 | Konsultacje. Weryfikacja projektu. | 2 |
| Pr5 | Schemat automatycznej regulacji i sterowania oraz opis techniczny. | 2 |
| Pr6 | Oddanie projektu. Konsultacje. | 2 |
| Pr7 | Omówienie sprawdzonych projektów. Konsultacje. | 2 |
| Pr8 | Obrona projektu. | 1 |
| Suma godzin | 15 | |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - seminarium |
Liczba |
|
| Se1 | Rozdanie tematów seminaryjnych. Omówienie poszczególnych tematów oraz wymagań dotyczących kursu. | 1 |
| Se2 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne w obiektach biurowych. | 2 |
| Se3 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne w obiektach handlowych. | 2 |
| Se4 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne w obiektach szpitalnych i pomieszczeniach czystych. | 2 |
| Se5 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne w halach basenowych, obiektach typu SPA, salach fitness. | 2 |
| Se6 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne z wykorzystaniem energii odnawialnej. | 2 |
| Se7 | Systemy wentylacyjne i klimatyzacyjne w obiektach zabytkowych. | 2 |
| Se8 | Systemy i urządzenia chłodnicze z „free-coolingiem”, pompami ciepła. Wykorzystanie roślin do zapewniania wymaganej temperatury i wilgotności powietrza w pomieszczeniach. | 2 |
| Suma godzin | 15 | |
| Stosowane narzędzia programowe | |
|---|---|
| N1 | Wykład tradycyjny z wykorzystaniem transparencji i slajdów. |
| N2 | Ćwiczenia rachunkowe - dyskusja rozwiązania zadań. |
| N3 | Konsultacje. |
| N4 | Praca własna – przygotowanie do ćwiczeń. |
| N5 | Praca własna – samodzielne studia i przygotowanie do kolokwium. |
| N6 | Praca własna – przygotowanie projektu. |
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu kształcenia | Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia | |
|---|---|---|---|
| 1 | P1 | PEK_W01÷PEK_W03 | Egzamin |
| 2 | P2 | PEK_U01÷PEK_U03 | Kolokwium |
| 3 | F1 | PEK_U01 | Prezentacja ustna |
| 4 | F2 | PEK_U01 | Udział w dyskusji |
| 5 | F3 | PEK_U01÷PEK_U03 | Ocena z projektu |
| 6 | F4 | PEK_U01÷PEK_U03; PEK_K01 | Ocena z obrony projektu |
| P3=0,6F1+0,4F2, P4=0,6F3+0,4F4 | |||
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | Pełech A.: „Wentylacja i klimatyzacja – podstawy”. OWPWr. Wrocław |
| Literatura podstawowa: | Pełech A., Szczęśniak S.: „Wentylacja i klimatyzacja. Zadania z rozwiązaniami”. OWPWr. Wrocław 2012 |
| Literatura podstawowa: | Przydróżny St. Ferencowicz J.: „Klimatyzacja” Politechnika Wrocławska |
| Literatura podstawowa: | Przydróżny St.: „Wentylacja” Politechnika Wrocławska |
| Literatura podstawowa: | Malicki M.: „Wentylacja i klimatyzacja”, WNT Warszawa 1980 |
| Literatura podstawowa: | Recknagel, Sprenger, Schramek.: „Kompendium Ogrzewnictwa i Klimatyzacji” Omni-Scala Wrocław 2008 |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | Lampe G. i in.: „Projekt klimatyzacji a projekt budynku” Arkady 1981 |
| Literatura uzupełniająca: | Chadderton D.V.: „Air Conditioning – a Practical Introduction” E&FN Spon London 2003 |
| Literatura uzupełniająca: | Czasopisma: Ciepłownictwo, Ogrzewnictwo, Wentylacja”, „INSTAL”, Chłodnictwo i Klimatyzacja”, „Rynek Instalacyjny”, Instalator Polski”, ASHRAE Handbook, ASHRAE Journal. |
| Imię i nazwisko: | Edward Przydróżny |
| E-mail: | edward.przydrozny@pwr.edu.pl |
| L.p. | Przedmiotowy efekt kształcenia | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PEK_W01 | S2KOS_W03 | C1, C2, C3 | Wy1÷Wy5 | N1, N5 |
| 2 | PEK_W02 | S2KOS_W03 | C1, C2, C3 | Wy6, Wy7 | N1, N5 |
| 3 | PEK_W02 | S2KOS_W03 | C1, C2, C3 | Wy1÷Wy12 | N1, N5 |
| 4 | PEK_U01 | S2KOS_U04, S2KOS_U05, S2KOS_U09 | C4, C5 | Pr1÷Pr5 | N1, N3, N2, N4, N6 |
| 5 | PEK_U02 | S2KOS_U04, S2KOS_U05 | C4, C5 | Cw1÷ Cw7 | N1, N3, N2, N4 |
| 6 | PEK_U03 | S2KOS_U04, S2KOS_U05 | C4, C5 | Pr5 | N1, N3, N2, N4, N6 |
| 7 | PEK_U04 | S2KOS_U04, S2KOS_U05, S2KOS_U09, S2KOS_U10 | C4, C5 | Se1_Se8 | N4 |
| 8 | PEK_K01 | K2IS_KO1 | C5 | Se1_Se8 | N4 |