WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa w języku polskim: Chemia wody
Nazwa w języku angielskim: Water chemistry
Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Specjalność:
Stopień: I
Forma: niestacjonarna
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Kod przedmiotu: ISS303147
   

 

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium

Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU)

20 10

Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

60 60

Forma zaliczenia

Egzamin na ocenę Zaliczenie na ocenę
Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X)

Liczba punktów ECTS

2 2

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P)

2

w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU)

0,7 0,4
 
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
1Ma wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej i organicznej
 
CELE PRZEDMIOTU
C1Zapoznanie studentów z właściwościami wody, zasobami wodnymi oraz klasyfikacją wód naturalnych
C2Zapoznanie studentów z poziomem zanieczyszczenia wód naturalnych, możliwością oceny jej stanu i jakości oraz normami jakości wody
C3Zapoznanie studentów z wskaźnikami jakości wody oraz dostępnymi metodami ich oznaczania.
C4Nabycie umiejętności analizy fizyczno-chemicznej wody
C5Nabycie umiejętności obliczeń chemicznych w zakresie chemii wody.
C6Umiejętność pracy w grupie
 
PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ
Z zakresu wiedzy:
PEU_W01Ma wiedzę w zakresie właściwości fizycznych i chemicznych wody oraz w zakresie klasyfikacji wód
PEU_W02Ma wiedzę w zakresie czynników kształtujących skład wód naturalnych i poziomu zanieczyszczenia wód
PEU_W03Ma wiedzę w zakresie oceny jakości wód i wymagań stawianych wodzie przeznaczonej do spożycia przez ludzi
PEU_W04Ma wiedzę w zakresie badań fizycznych i chemicznych wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi
PEU_W05Zna przydatność analizy fizyczno-chemicznej do oceny jakości wody
Z zakresu umiejętności:
PEU_U01Potrafi wykonać analizę fizyczno-chemiczną wody.
PEU_U02Ma umiejętność oceny jakości wody i jej przydatności do spożycia.
PEU_U03Posiada umiejętność zaplanowania eksperymentu, jego wykonania i poprawnej interpretacji uzyskanych wyników.
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEU_K01Posiada umiejętność pracy w grupie i przyjmowania w niej różnych ról, w tym lidera, wykonawcy i sprawozdawcy.
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba
godzin
Wy1Budowa cząsteczki wody. Właściwości fizyczne i chemiczne wody2
Wy2Ziemski cykl hydrologiczny. Zasoby wody w przyrodzie. Klasyfikacja wód naturalnych2
Wy3Czynniki kształtujące skład wód naturalnych. Zanieczyszczenia i domieszki wód naturalnych2
Wy4Czynniki kształtujące skład wód naturalnych. Zanieczyszczenia i domieszki wód naturalnych2
Wy5Ocena stanu i jakości wód naturalnych. Monitoring jakości wód. Wymagania stawiane wodzie przeznaczonej do spożycia przez ludzi.2
Wy6Wskaźniki fizyczne jakości wody2
Wy7Wskaźniki chemiczne jakości wody2
Wy8Wskaźniki chemiczne jakości wody2
Wy9Wskaźniki chemiczne jakości wody2
Wy10Wskaźniki zanieczyszczenia wód związkami organicznymi2
Suma godzin20
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - laboratorium

Liczba
godzin
La1Wprowadzenie, omówienie zakresu ćwiczeń i zasad BHP w laboratorium chemicznym. Wykonanie oznaczeń: pH, przewodności, barwy, mętności, zasadowości ogólnej, twardości ogólnej3
La2Wykonanie oznaczeń: wapnia, magnezu, utlenialności, tlenu rozpuszczonego3
La3Wykonanie oznaczeń: azotu amonowego, żelaza, manganu, chlorków. Sporządzenie bilansu elektrolitów i orzeczenia o jakości wody. Zaliczenie4
Suma godzin10
 
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
N1 Wykład informacyjny
N2 Wykład problemowy
N3 Obliczenia wyników pomiarów
N4 Opracowanie raportu z badań
 

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

  Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu uczenia się Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się
1 P1 PEU_W01, PEU_W02, PEU_W03, PEU_W04, PEU_W05egzamin
2 F1, F2PEU_U01, PEU_U02, PEU_U03, PEU_K01kartkówka
3 F3PEU_U01, PEU_U02, PEU_U03, PEU_K01raport
  P2 = 0,3F1+ 0,3F2 + 0,4F3
 

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Literatura podstawowa
Literatura podstawowa:E. Gomółka, A. Szaynok, Chemia wody i powietrza, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 1997
Literatura podstawowa:J. Dojlido, Chemia wód powierzchniowych, Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, 1995
Literatura podstawowa:B. i E. Gomółkowie, Ćwiczenia laboratoryjne z chemii wody, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 1998
Literatura uzupełniająca
Literatura uzupełniająca:A. Śliwa, Obliczenia chemiczne - zbiór zadań z chemii ogólnej i analitycznej, PWN, 1973
Literatura uzupełniająca:G.W. Vanloon, S.J. Duffy, Chemia środowiska, PWN, 2008
 

OPIEKUN PRZEDMIOTU

Imię i nazwisko: Izabela Kowalska
E-mail: izabela.kowalska@pwr.edu.pl
 

MACIERZ

L.p. Przedmiotowy efekt uczenia się Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego***
1PEU_W01K1IS_W02, K1IS_W03C1Wy1, Wy2N1, N2
2PEU_W02K1IS_W02, K1IS_W03C2Wy3, Wy4N1, N2
3PEU_W03K1IS_W02, K1IS_W03C2Wy5N1, N2
4PEU_W04K1IS_W02, K1IS_W03C3Wy6, Wy7, Wy8, Wy9, Wy10N1, N2
5PEU_W05K1IS_W02, K1IS_W03C3Wy6, Wy7, Wy8, Wy9, Wy10N1, N2
6PEU_U01K1IS_U02C4, C5La1, La2, La3N3, N4
7PEU_U02K1IS_U02, K1IS_U05C4, C5La1, La2, La3N3, N4
8PEU_U03K1IS_U05C4, C5La1, La2, La3N3, N4
9PEU_K01K1IS_K01, K1IS_K03C6La1, La2, La3N4