WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa w języku polskim: Opracowania środowiskowe
Nazwa w języku angielskim: Environmental studies
Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Specjalność:
Stopień: I
Forma: niestacjonarna
Rodzaj przedmiotu: wybieralny
Kod przedmiotu: ISS112295BK
   

 

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium

Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU)

20 10

Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

30 30

Forma zaliczenia

Zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę
Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X)

Liczba punktów ECTS

1 1

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P)

1

w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU)

0,7 0,4
 
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
1Ma podstawową wiedzę z zakresu wodociągów i kanalizacji
2Ma podstawową wiedzę z zakresu odwodnieni terenów i obiektów budowlanych
3Ma podstawową wiedzę z zakresu hydrologii
 
CELE PRZEDMIOTU
C1Zdobycie szczegółowej wiedzy z zakresu sporządzania opracowań środowiskowych
C2Zdobycie umiejętności wykonywania analiz wpływu wybudowania budowli piętrzącej w korycie rzeki lub wprowadzenie ścieków deszczowych do rzeki w programie komputerowym do jednowymiarowych obliczeń hydraulicznych w sieciach naturalnych i sztucznych koryt
 
PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ
Z zakresu wiedzy:
PEU_W01Ma wiedzę na temat aktów prawnych związanych ze środowiskiem
PEU_W02Ma wiedzę na temat sporządzania opracowań środowiskowych
PEU_W03Ma wiedzę na temat udziału społeczeństwa w opracowaniu dokumentów środowiskowych
Z zakresu umiejętności:
PEU_U01Potrafi wygenerować model obliczeniowy rzeki w programie komputerowym do jednowymiarowych obliczeń hydraulicznych w sieciach naturalnych i sztucznych koryt
PEU_U02Potrafi przeprowadzić obliczenia położenia zwierciadła wody przepływów stacjonarnych dla wygenerowanego modelu obliczeniowego rzeki
PEU_U03Potrafi sporządzić raport pisemny i przeprowadzić analizę otrzymanych wyników obliczeń
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEU_K01Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
PEU_K02Ma świadomość społecznych skutków działalności inżynierskiej i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba
godzin
Wy1Wstęp. Akty prawne2
Wy2Raport oddziaływania na środowisko6
Wy3Karta Informacyjna Przedsięwzięcia4
Wy4Operat wodno-prawny wraz z Instrukcją gospodarowania wodą4
Wy5Udział społeczeństwa w opracowaniu dokumentów środowiskowych2
Wy6Kolokwium2
Suma godzin20
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - ćwiczenia

Liczba
godzin
Cw1Wygenerowanie modelu obliczeniowego rzeki w programie komputerowym do jednowymiarowych obliczeń hydraulicznych w sieciach naturalnych i sztucznych koryt3
Cw2Obliczenia położenia zwierciadła wody przepływów stacjonarnych dla wygenerowanego modelu obliczeniowego rzeki2
Cw3Ocena wpływu jaki mają na położenie zwierciadła wody działania takie jak wybudowanie budowli piętrzącej w korycie rzeki lub wprowadzenie ścieków deszczowych do rzeki2
Cw4Sporządzenie pisemnego raportu wraz z analizą otrzymanych wyników obliczeń3
Suma godzin10
 
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
N1 Prezentacja multimedialna
N2 Raport
 

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

  Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu uczenia się Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się
1 P1PEU_W01 - PEU_W03Kolokwium
2 P2PEU_U01 - PEU_U03, PEU_K01, PEU_K02Ocena pisemnego raportu wraz z analizą otrzymanych wyników obliczeń
 
 

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Literatura podstawowa
Literatura podstawowa:Ramowa Dyrektywa Wodna, Dyrektywa 2000/60/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 23 października 2000 r. ustanawiająca ramy wspólnotowego działania w dziedzinie polityki wodnej (Dz. Urz. WE L 327 z 22.12.2000, str. 1; Dz. Urz. UE Polskie wydanie specjalne rozdz. 15, t. 5, str. 275, z późn. zm.)
Literatura podstawowa:Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 9 listopada 2010 r. w sprawie określenia rodzajów przedsięwzięć mogących znacząco oddziaływać na środowisko (Dz. U. Nr 213, poz. 1397)
Literatura podstawowa:Ustawa z dnia 18 lipca 2001 r. - Prawo wodne (Dz. U. Nr 115 z późn. zm.)
Literatura podstawowa:Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. - Prawo budowlane (Dz.U. Nr 89 poz. 414 z późn. zm.)
Literatura podstawowa:Ustawa z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz. U. 199 poz. 1227 ze zm.)
Literatura podstawowa:Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 14 czerwca 2007r. w sprawie dopuszczalnych poziomów hałasu w środowisku (Dz. U. Nr 120 z dnia 5 lipca 2007, poz. 826)
Literatura podstawowa:Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 20 sierpnia 2008 r. w sprawie sposobu klasyfikacji stanu jednolitych części wód powierzchniowych (Dz. U. Nr 162, poz. 1008)
Literatura podstawowa:Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 13 maja 2009 r. w sprawie form i sposobu prowadzenia monitoringu jednolitych części wód powierzchniowych i podziemnych (Dz. U. Nr 81, poz. 685)
Literatura uzupełniająca
Literatura uzupełniająca:Kisiel A., Mrowiec M., Bielecka-Turek D., 2000, Tablice, wzory i formuły empiryczne z wybranych zagadnień hydrauliki, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa
Literatura uzupełniająca:Schroeder G., 1972, Melioracje wodne w rolnictwie, Arkady, Warszawa
Literatura uzupełniająca:Mielcarzewicz E., 1971, Melioracje terenów miejskich i przemysłowych, Arkady, Warszawa
Literatura uzupełniająca:Kotowski A., 2015, Podstawy bezpiecznego wymiarowania odwodnień terenów. Sieci kanalizacyjne. Obiekty specjalne (Tom I i II). Wydawnictwo Seidel-Przywecki, Warszawa
 

OPIEKUN PRZEDMIOTU

Imię i nazwisko: Aleksandra Sambor
E-mail: aleksandra.sambor@pwr.edu.pl
 

MACIERZ

L.p. Przedmiotowy efekt uczenia się Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego***
1PEU_W01K1IS_W08C1Wy1N1
2PEU_W02K1IS_W08C1Wy2 - Wy4N1
3PEU_W03K1IS_W08C1Wy5N1
4PEU_U01K1IS_U04C2Ćw1N2
5PEU_U02K1IS_U04C2Ćw2, Ćw3N2
6PEU_U03K1IS_U03C2Ćw4N2
7PEU_K01K1IS_K05C1 - C2Ćw1- Ćw4N2
8PEU_K02K1IS_K02C1 - C2Ćw1- Ćw4N2