| Nazwa w języku polskim: | Urządzenia mechaniczne w inżynierii środowiska |
| Nazwa w języku angielskim: | Machines in environmental engineering |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | |
| Stopień: | I |
| Forma: | niestacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
| Kod przedmiotu: | ISS303211 |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
20 | 10 | |||
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
60 | 60 | |||
Forma zaliczenia |
Zaliczenie na ocenę | Zaliczenie na ocenę | |||
| Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) | |||||
Liczba punktów ECTS |
2 | 2 | |||
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
2 | ||||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU) |
0,7 | 0,4 |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH | |
|---|---|
| 1 | Ma podstawową wiedzę w zakresie rysunku technicznego i mechaniki płynów |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Zdobycie wiedzy na temat zasad pracy i budowy mechanicznych urządzeń stosowanych w systemach przenoszenia cieczy i gazów oraz poznanie metod ich doboru i regulacji do wymaganych warunków pracy sytemu. |
| C2 | Nabycie umiejętności sporządzania dokumentacji technicznej projektowanego obiektu na bazie typowych urządzeń i znormalizowanych elementów |
| PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEU_W01 | Ma wiedzę na temat zasad pracy i metod regulacji urządzeń mechanicznych wykorzystywanych w systemach przenoszenia cieczy i gazów. |
| PEU_W02 | Ma wiedzę na temat doboru urządzeń mechanicznych pracujących w systemach przenoszenia cieczy i gazów przy minimalnym zużyciu energii. |
| Z zakresu umiejętności: | |
| PEU_U01 | Potrafi zaprojektować sieciową pompownię dla potrzeb ciśnieniowej kanalizacji bytowo-gospodarczej w oparciu o typowe zatapialne pompy ściekowe, znormalizowane elementy armatury i urządzenia pomocnicze. |
| PEU_U02 | Potrafi sporządzić dokumentacje techniczną zgodnie z obowiązującymi normami i przepisami. |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
| PEU_K01 | Jest gotów do współpracy w zespole |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Historyczny rozwój urządzeń mechanicznych do przenoszenia cieczy. Podział przenośników cieczy wg PN-90/M-44000. Zasady pracy i rozwiązania konstrukcyjne przenośników cieczy. Pompy wirowe. Zasada działania i przykłady rozwiązań konstrukcyjnych. | 2 |
| Wy2 | Jednowymiarowa teoria przepływu cieczy przez wirniki pomp. Podstawowe równanie Eulera roboczych maszyn wirowych. | 1 |
| Wy3 | Siły hydrauliczne działające na wirniki pomp. Konstrukcyjne sposoby równoważenia naporu osiowego i promieniowego. Wpływ kawitacji na pracę pomp. Sposoby zapobiegania kawitacji. | 1 |
| Wy4 | Symbole, nazwy, określenia i zależności podstawowych wielkości charakteryzujących pompę i jej warunki pracy. Parametry układu pompowego oraz jego bilans energetyczny. Charakterystyki układów pompowych. | 3 |
| Wy5 | Podstawowe charakterystyki pomp wirowych. Rodzaje charakterystyk i sposoby ich wyznaczania. Zasady doboru i eksploatacji pomp wirowych na podstawie danych katalogowych i programów komputerowych. | 2 |
| Wy6 | Wpływ lepkości i zanieczyszczeń ciałami stałymi cieczy pompowanej na parametry pracy pomp. Zastępcze charakterystyki współpracy kilku pomp w układach pracy równoległej i szeregowej. | 2 |
| Wy7 | Metody regulacji parametrów pomp wirowych. Warunki instalacji i eksploatacji pomp wirowych w pompowniach. | 2 |
| Wy8 | Podział i budowa pomp wyporowych wg PN-90/M-44000. Podział i zasady działania pomp tłokowych i nurnikowych. Podstawowe parametry pracy pomp tłokowych. Stosowane metody regulacji wydajności pomp tłokowych. Wymagane warunki zasysania i tłoczenia cieczy w pompach tłokowych. | 2 |
| Wy9 | Kryteria i podział maszyn do sprężania gazów. Budowa wentylatorów. Spręże wentylatorów i przebiegi linii ciśnień w instalacjach. Wpływ gęstości i zanieczyszczeń gazy na podstawowe parametry pracy wentylatora. Charakterystyki wentylatorów. Stosowane metody regulacji parametrów pracy wentylatorów. | 3 |
| Wy10 | Podział i budowa sprężarek ( dmuchaw ). Zasada pracy i regulacja parametrów pracy wyporowych dmuchaw Rootsa. Budowa i regulacja parametrów pracy dmuchaw promieniowych. Kolokwium | 2 | Suma godzin | 20 |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - projekt |
Liczba |
|
| Pr1 | Wprowadzenie, omówienie zakresu ćwiczeń projektowych, wydanie indywidualnego tematu. Wyznaczenie parametrów technologicznych pompowni. | 2 |
| Pr2 | Dobór parametrów ciśnieniowego rurociągu tranzytowego pomiędzy pompownia a odbiornikiem. Obliczenia oporów hydraulicznych w rurociągu tranzytowym wg PN-76/M34034. | 2 |
| Pr3 | Wyznaczenie wymaganej całkowitej wysokości podnoszenia pomp w pompowni. Alternatywny dobór pomp ściekowych wg kryterium maksymalnej ich sprawności i minimalnego zapotrzebowania na energię elektryczną dla przyjętego układu pompowego. | 2 |
| Pr4 | Wykonanie złożeniowych rysunków pompowni. Inwentaryzacja przyjętych elementów i zwymiarowanie ich położenia względem bazy wymiarowej studni. Obliczenia parametrów regulacji standardowych wirników pomp do wymaganej wydajności układu pompowego. | 2 |
| Pr5 | Wykonanie opisu technicznego projektowanego obiektu wraz z instrukcją obsługi pompowni. Odbiór i ocena wykonanych projektów. | 2 |
| Suma godzin | 10 | |
| STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE | |
|---|---|
| N1 | Wykład informacyjny. |
| N2 | Wykład problemowy. |
| N3 | Prezentacja możliwych wariantów rozwiązań projektu. |
| N4 | Ćwiczenia obliczeniowe - dyskusja rozwiązań. |
| N5 | Konsultacje. |
| N6 | Normy i katalogi armatury i urządzeń pomocniczych. |
| N7 | Komputerowe programy doboru pomp. |
| N8 | Aplikacja programu graficznego AutoCad. |
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu uczenia się | Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się | |
|---|---|---|---|
| 1 | P1 | PEU_W01, PEU_W02, | Kolokwium |
| 2 | F1 | PEU_U02, PEU_K01 | Odpowiedź ustna. Dyskusja. |
| 3 | F2 | PEU_U02, PEU_K01 | Odpowiedź ustna. Dyskusja. |
| 4 | F3 | PEU_U01, PEU_U02, PEU_K01 | Odpowiedź ustna. Dyskusja. |
| 5 | F4 | PEU_U01, PEU_U02, PEU_K01 | Odpowiedź ustna. Przyjęcie i ocena projektu |
| P 2 = 0,2F1+ 0,2F2 + 0,2F3 + 0,4F4 | |||
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | W. Jędral, Pompy wirowe odśrodkowe, Oficyna Wyd. Pol. Warszawskiej, |
| Literatura podstawowa: | M. Stępniewski, Pompy, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 1978, |
| Literatura podstawowa: | F. Jankowski, Pompy i wentylatory w inĹźynierii sanitarnej, Arkady Warszawa 1975, |
| Literatura podstawowa: | M. Janiak, Urządzenia mechaniczne w inżynierii środowiska, Część II, Skrypt Pol. Poznańskiej 1995 |
| Literatura podstawowa: | E. Waniek, Sprężarki i wentylatory, Skrypt Pol.Wrocławskiej 1982 |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | A. Traskolański, Pompy wirowe, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne. Warszawa 1973 |
| Literatura uzupełniająca: | E. Tuliszka, Sprężarki, dmuchawy i wentylatory, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne Warszawa 1976. |
OPIEKUN PRZEDMIOTU
| Imię i nazwisko: | Zbigniew Ferenc |
| E-mail: | zbigniew.ferenc@pwr.edu.pl |
MACIERZ
| L.p. | Przedmiotowy efekt uczenia się | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PEU_W01 | K1IS_W04, K1IS_W05, KIS_W06, K1IS_W09 | C1 | Wy2-Wy10 | N1 - N3 |
| 2 | PEU_W02 | K1IS_W04, K1IS_W05, KIS_W06, K1IS_W09 | C1 | Wy2-Wy10 | N1 - N3 |
| 3 | PEU_U01 | K1IS_U03, K1IS_U04, K1IS_U08 | C1, C2 | Pr2-Pr5 | N3, N4 |
| 4 | PEU_U02 | K1IS_U03, K1IS_U04, K1IS_U08 | C1, C2 | Pr3-Pr5 | N3 - N8 |
| 5 | PEU_K01 | K1IS_K06 | C2 | Pr1-Pr5 | N3 - N6 |