| Nazwa w języku polskim: | Instalacje ciepła technologicznego |
| Nazwa w języku angielskim: | Process heat installations |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | |
| Stopień: | I |
| Forma: | stacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | wybieralny |
| Kod przedmiotu: | ISS101001BK |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
15 | ||||
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
60 | ||||
Forma zaliczenia |
Zaliczenie na ocenę | ||||
| Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) | |||||
Liczba punktów ECTS |
2 | ||||
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
|||||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU) |
1 |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH | |
|---|---|
| 1 | Ma podstawową wiedzę w zakresie wymiany ciepła i termodynamiki |
| 2 | Ma podstawową wiedzę w zakresie mechaniki płynów |
| 3 | Ma podstawową wiedzę w zakresie instalacji grzewczych i wentylacyjnych. |
| 4 | Ma podstawową wiedzę w zakresie układów automatycznej regulacji i sterowania. |
| 5 | Ma podstawową wiedzę w zakresie informatyki. |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Nabycie specjalistycznej wiedzy o sposobach wytwarzania, przesyłania i wykorzystania ciepła technologicznego |
| C2 | Nabycie specjalistycznej wiedzy w zakresie projektowania instalacji ciepła technologicznego i ich eksploatacji |
| C3 | Nabycie wiedzy o metodach racjonalnej gospodarki parowo-kondensatowej w zakładach przemysłowych |
| PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEU_W01 | Zna rodzaje nośników ciepła technologicznego i ich charakterystyczne właściwości fizyczne i termodynamiczne, rozumie przemiany termodynamiczne oraz zależności pomiędzy parametrami stanu dla pary wodnej. Posiada wiedzę o zaletach i wadach nośników ciepła i wie, w jakich procesach technologicznych stosować konkretny nośnik ciepła. |
| PEU_W02 | Posiada wiedzę w zakresie stosowanych urządzeń wytwarzających ciepło technologiczne i sposobach jego przesyłu oraz wykorzystania w odbiornikach technologicznych. Zna podstawowe schematy konstrukcyjne źródeł ciepła technologicznego, niezbędne systemy zabezpieczające, wymagany osprzęt oraz układy automatycznej regulacji i rozumie ich zastosowanie. Ma ogólną wiedzę w zakresie projektowania źródeł ciepła technologicznego. |
| PEU_W03 | Ma ogólną wiedzę w zakresie gospodarki parowo-kondensatowej i rozumie jej wpływ na efektywność energetyczną instalacji ciepła technologicznego, zna przykładowe zalecane rozwiązania i metody bilansowania ciepła technologicznego. |
| Z zakresu umiejętności: | |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Charakterystyka nośników ciepła w instalacjach ciepła technologicznego. Własności fizyczne i termodynamiczne pary wodnej. | 2 |
| Wy2 | Charakterystyka odbiorników ciepła technologicznego i zasady bilansowania zapotrzebowania na ciepło / nośnik ciepła. | 2 |
| Wy3 | Systemy wytwarzania ciepła technologicznego. Schematy technologiczne. Podstawowy osprzęt, wymagane poziomy zabezpieczeń. Zasady projektowania | 2 |
| Wy4 | Sieci ciepłownicze - sposoby ich układania. Zasady wymiarowania sieci przewodów pary i kondensatu. Straty ciepła z przewodów. | 2 |
| Wy5 | Węzły parowe. Armatura i wyposażenie węzłów parowych. Wymiennikownie parowo-wodne. Zasady doboru wymienników ciepła. Podstawowy osprzęt i automatyka | 2 |
| Wy6 | Stacje redukcyjne i redukcyjno-schładzające. Zasady doboru reduktorów ciśnienia. Jakość pary technologicznej. Filtry i separatory, odpowietrzniki, przerywacze próżni. | 2 |
| Wy7 | Odwadniacze-rodzaje, budowa, zasada działania. Dobór odwadniaczy. Kontrola działania. Układy automatycznej regulacji. Regulacja temperatury, ciśnienia i przepływu pary. | 2 |
| Wy8 | Kolokwium | 1 | Suma godzin | 15 |
| STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE | |
|---|---|
| N1 | Wykład tradycyjny z wykorzystaniem przeźroczy |
| N2 | Praca własna - samodzielne studia i przygotowanie do kolokwium. |
| N3 | Konsultacje |
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu uczenia się | Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się | |
|---|---|---|---|
| 1 | P | PEU_W01, PEU_W01, PEU_W03 | Kolokwium |
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | The Steam and Condensate Loop, Spirax Sarco, 2008 |
| Literatura podstawowa: | Mizielińska K., Olszak J.,: Parowe źródła ciepła, WN-T Warszawa 2009 |
| Literatura podstawowa: | Żarski K., : Obiegi wodne i parowe w kotłowniach, Warszawa 2000 |
| Literatura podstawowa: | Turschmid R., Kotłownie i elektrociepłownie przemysłowe, Arkady Warszawa 1988 |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | Czasopisma branżowe, normy. |
| Literatura uzupełniająca: | Poradniki i katalogi producentów. |
OPIEKUN PRZEDMIOTU
| Imię i nazwisko: | Maciej Miniewicz |
| E-mail: | maciej.miniewicz@pwr.edu.pl |
MACIERZ
| L.p. | Przedmiotowy efekt uczenia się | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PEU_W01 | K1IS_W06 | C1, C2 | Wy1-Wy7 | N1, N2, N3 |
| 2 | PEU_W02 | K1IS_W06 | C1, C2 | Wy1-Wy7 | N1, N2, N3 |
| 3 | PEU_W03 | K1IS_W06 | C1, C2 | Wy1-Wy7 | N1, N2, N3 |