| Nazwa w języku polskim: | Ogrzewnictwo i ciepłownictwo 1 |
| Nazwa w języku angielskim: | Heating and district heating 1 |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | |
| Stopień: | I |
| Forma: | stacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
| Kod przedmiotu: | ISS101029 |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
30 | 15 | |||
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
90 | 30 | |||
Forma zaliczenia |
Egzamin na ocenę | Zaliczenie na ocenę | |||
| Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) | |||||
Liczba punktów ECTS |
3 | 1 | |||
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
1 | ||||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU) |
2 | 0,7 |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH | |
|---|---|
| 1 | Ma podstawową wiedzę w zakresie wymiany ciepła. |
| 2 | Ma podstawową wiedzę w zakresie mechaniki płynów |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Zdobycie wiedzy z zakresu podstaw projektowania, budowy i eksploatacji wodnych instalacji grzewczych |
| C2 | Zdobycie wiedzy w zakresie rodzajów i klasyfikacji systemów zaopatrzenia w ciepło oraz ich elementów. |
| C3 | Poznanie metod określania założeń obliczeniowych do doboru podstawowych elementów i urządzeń instalacji ogrzewczych. |
| C4 | Nabycie umiejętności poprawnego stosowania poznanych zasad ustalania założeń obliczeniowych i doboru elementów dla prostych instalacji grzewczych. |
| PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEU_W01 | Ma podstawową wiedzę na temat rodzajów i klasyfikacji systemów zaopatrzenia w ciepło oraz ich elementów. |
| PEU_W02 | Zna podstawowe sposoby określania założeń do doboru elementów instalacji grzewczej. |
| PEU_W03 | Jest w stanie podać wady i zalety podstawowych rozwiązań urządzeń i instalacji grzewczych. |
| Z zakresu umiejętności: | |
| PEU_U01 | Potrafi obliczyć zapotrzebowanie na ciepło pomieszczeń i budynku. |
| PEU_U02 | Potrafi zinterpretować uzyskane wyniki obliczeń. |
| PEU_U03 | Potrafi wykorzystać wyniki obliczeń do doboru podstawowych elementów instalacji grzewczej oraz jej zabezpieczeń |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
| PEU_K01 | Jest w stanie sformułować problemy i pytania oraz uzyskać na nie odpowiedź w oparciu o dostępne źródła informacji i konsultacje z osobami dysponującymi stosowną wiedzą. |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Wprowadzenie, omówienie zakresu wykładu, zasad jego realizacji, zaliczenia i zasad BHP. Komfort cieplny. Podstawy prawne projektowania, budowy i eksploatacji instalacji grzewczych. Podstawowe definicje. | 2 |
| Wy2 | Metody obliczania współczynnika przenikania ciepła przegród budowlanych | 2 |
| Wy3 | Metoda obliczania projektowego obciążenia cieplnego pomieszczeń i budynków ogrzewanych cz. 1 | 2 |
| Wy4 | Metoda obliczania projektowego obciążenia cieplnego pomieszczeń i budynków ogrzewanych cz. 2 | 2 |
| Wy5 | Ogólna charakterystyka systemów ogrzewania - podział i klasyfikacja; źródła energii i źródła ciepła | 2 |
| Wy6 | Elementy wyposażenia instalacji wodnej c.o. Grzejniki: budowa, parametry pracy, zalety i wady poszczególnych typów | 2 |
| Wy7 | Grzejniki c.d.: wymiennik ciepła; zasady doboru; ogrzewanie podłogowe; wyprowadzenie krzywej grzewczej | 2 |
| Wy8 | Schematy i zasady zabezpieczania instalacji ogrzewań wodnych systemów otwartych i zamkniętych cz. 1 | 2 |
| Wy9 | Schematy i zasady zabezpieczania instalacji ogrzewań wodnych systemów otwartych i zamkniętych cz. 2 | 2 |
| Wy10 | Układy hydrauliczne wodnych instalacji c.o., materiały wykorzystywane w instalacjach c.o. | 2 |
| Wy11 | Ogrzewanie pompowe dwururowe: zasady prowadzenia przewodów i obliczania hydrauliczne | 2 |
| Wy12 | Obliczenia hydrauliczne c.d. Grzejnikowe zawory termostatyczne, zawory podpionowe, stabilizacja ciśnień w instalacjach c.o. | 2 |
| Wy13 | Wykresy ciśnień w instalacji c.o. - konstrukcja | 2 |
| Wy14 | Rodzaje i zasady doboru pomp obiegowych w instalacjach c.o | 2 |
| Wy15 | Armatura odcinająca i regulacyjna. | 2 | Suma godzin | 30 |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - ćwiczenia |
Liczba |
|
| Cw1 | Wprowadzenie, omówienie zakresu ćwiczeń i zasad ich realizacji i zaliczenia. Fizyka przegród budowlanych, współczynnik przenikania ciepła. | 2 |
| Cw2 | Projektowe obciążenie cieplne przestrzeni ogrzewanej i budynku cz. 1 | 2 |
| Cw3 | Projektowe obciążenie cieplne przestrzeni ogrzewanej i budynku cz. 2. Dobór grzejników płytowych | 2 |
| Cw4 | Dobór pętli ogrzewania podłogowego. Dobór zabezpieczeń instalacji systemu zamkniętego. | 2 |
| Cw5 | Odwzorowanie geometrii instalacji grzewczej na rysunkach. Wstęp do obliczeń hydraulicznych pompowej instalacji c.o. | 2 |
| Cw6 | Obliczenia hydrauliczne pompowej instalacji centralnego ogrzewania c.d. | 2 |
| Cw7 | Dobór GZT, nastaw i pompy obiegowej. | 2 |
| Cw8 | Kolokwium | 1 |
| Suma godzin | 15 | |
| STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE | |
|---|---|
| N1 | Wykład informacyjny. |
| N2 | Wykład problemowy. |
| N3 | Prezentacja multimedialna |
| N4 | Obliczenie rachunkowe. |
| N5 | Praca ze źródłami informacji. |
| N6 | Pomoce dydaktyczne np. filmy i opracowania instruktażowe, karty zadań, instrukcje obliczeniowe, przykłady obliczeniowe |
| N7 | Narzędzia do zdalnego nauczania i komunikacji, np. e-Portal PWr, MS Teams, |
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu uczenia się | Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się | |
|---|---|---|---|
| 1 | P1 | PEU_W01, PEU_W02, PEU_W03 | egzamin |
| 2 | P2 | PEU_U01, PEU_U02, PEU_U03, PEU_K01 | kolokwium |
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | Koczyk H.: Ogrzewnictwo praktyczne. Projektowanie, montaż, certyfikacja energetyczna, eksploatacja, SYSTHERM, Poznań 2009. |
| Literatura podstawowa: | Pieńkowski K., Krawczyk D., Tumel W.: Ogrzewnictwo, Politechnika Białostocka, Rozprawy naukowe nr 63. Białystok 1999. |
| Literatura podstawowa: | Babiarz B., Szymański Wł., Ogrzewnictwo, Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 2010. |
| Literatura podstawowa: | Muniak D., Armatura regulacyjna w wodnych instalacjach grzewczych, Wyd. PWN, Warszawa 2017 |
| Literatura podstawowa: | Muniak D., Grzejniki w wodnych instalacjach grzewczych, Wyd PWN, Warszawa 2016 |
| Literatura podstawowa: | ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie z późniejszymi zmianami: Dział I, Dział IV - Rozdział 4, Dział X, Załącznik nr2. |
| Literatura podstawowa: | Normy przywołane w rozporządzeniu w ww. działach |
| Literatura podstawowa: | Obowiązujące dyrektywy unijne: EPBD |
| Literatura podstawowa: | Wytyczne projektowania instalacji centralnego ogrzewania. COBRTI INSTAL, Warszawa 2001 |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | Recknagel - Sprenger -Schramek, Kompendium Ogrzewnictwa i klimatyzacji 08/09, OMNI SCALA, Wrocław 2007. |
| Literatura uzupełniająca: | Krygier K., Klinke T., Sewerynik J.: Ogrzewnictwo, wentylacja, klimatyzacja,. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa 1997. |
| Literatura uzupełniająca: | Nantka M.: Ogrzewnictwo i ciepłownictwo t.1 i 2. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2006. |
OPIEKUN PRZEDMIOTU
| Imię i nazwisko: | Marta Laska |
| E-mail: | marta.laska@pwr.edu.pl |
MACIERZ
| L.p. | Przedmiotowy efekt uczenia się | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|