WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa w języku polskim: Fizyka
Nazwa w języku angielskim: Physics
Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Specjalność:
Stopień: I
Forma: stacjonarna
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Kod przedmiotu: FZS000001
   

 

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium

Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU)

30 30

Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

120 60

Forma zaliczenia

Egzamin na ocenę Zaliczenie na ocenę
Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X)

Liczba punktów ECTS

4 2

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P)

2

w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU)

2 1
 
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
1Matematyka i fizyka z zakresu szkoły średniej
 
CELE PRZEDMIOTU
C1Zapoznanie z podstawami działów fizyki, które obejmują zagadnienia powiązane z inżynierią środowiska.
C2Wypracowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania zadań z fizyki powiązanych z zagadnieniami inżynierii środowiska
 
PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ
Z zakresu wiedzy:
PEU_W01wiedza o skalarach, wektorach i działaniach na nich
PEU_W02wiedza z zakresu kinematyki
PEU_W03wiedza z zakresu dynamiki
PEU_W04wiedza z zakresu mechaniki płynów
PEU_W05wiedza o falach mechanicznych
Z zakresu umiejętności:
PEU_U01stosowanie rachunku skalarnego i wektorowego
PEU_U02proste obliczenia z zakresu kinematyki
PEU_U03proste obliczenia z zakresu dynamiki
PEU_U04proste obliczenia z zakresu mechaniki płynów
PEU_U05proste obliczenia dotyczące fal mechanicznych
Z zakresu kompetencji społecznych:
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba
godzin
Wy1Wprowadzenie, wielkości skalarne i wektorowe, podstawy rachunku wektorowego2
Wy2Układ kartezjański, ruch prostoliniowy, położenie, prędkość, przyspieszenie, ruch po okręgu2
Wy3Podstawy dynamiki, układ inercjalny, zasady dynamiki, środek masy, prawo zachowania środka masy2
Wy4Dynamika ruchu obrotowego, moment bezwładności, moment pędu, moment siły, zasada dynamiki dla ruchu obrotowego, siły pozorne2
Wy5Praca, moc, energia, siły zachowawcze, siły niezachowawcze, energia kinematyczna2
Wy6Energia potencjalna, zasada zachowania energii, pole grawitacyjne2
Wy7Ruch drgający, równanie oscylatora harmonicznego, energia w prostym ruchu harmonicznym2
Wy8Wahadło matematyczne, ruch harmoniczny tłumiony, wymuszony, rezonans2
Wy9Fale, zjawiska falowe2
Wy10Zjawisko Dopplera, fale akustyczne, dźwięk, wibracje2
Wy11Mechanika płynów, ciśnienie atmosferyczne2
Wy12Ciśnienie hydrostatyczne, prawo Pascala, prawo Archimedesa, siła wyporu, napięcie powierzchniowe, menisk3
Wy13Równanie ciągłości, równanie Bernoulliego, siła nośna1
Wy14Lepkość, przepływ laminarny, turbulentny2
Wy15Egzamin2
Suma godzin30
 

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - ćwiczenia

Liczba
godzin
Cw1Proste obliczenia na skalarach i wektorach w kartezjańskim układzie współrzędnych2
Cw2Proste obliczenia dotyczące ruchu prostoliniowego jednostajnego i złożonego 2
Cw3Proste obliczenia dotyczące ruchu prostoliniowego jednostajnie zmiennego2
Cw4Proste obliczenia dotyczące ruchu krzywoliniowego z uwzględnieniem ruchu po okręgu i rzutów 2
Cw5Proste obliczenia dotyczące pędu i zasady zachowania pędu2
Cw6Proste obliczenia dotyczące sił oraz I zasady dynamiki Newtona2
Cw7Proste obliczenia dotyczące sił oraz I i II zasady dynamiki Newtona2
Cw8Proste obliczenia dotyczące: energii potencjalnej i kinetycznej, zasady zachowania energii, pracy i mocy2
Cw9Proste obliczenia dotyczące prawa Pascala i prawa Archimedesa2
Cw10Proste obliczenia z zakresu hydrostatyki2
Cw11Proste obliczenia dotyczące równania ciągłości i równania Bernoulliego2
Cw12Proste obliczenia dotyczące ruchu harmonicznego, wahadła i sprężyny2
Cw13Proste obliczenia dotyczące odbicia i załamania fal2
Cw14Proste obliczenia dotyczące fal akustycznych2
Cw15Kolokwium2
Suma godzin30
 
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
N1 Wykład z prezentacją power point
N2 Wspólne rozwiązywanie zadań
 

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

  Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu uczenia się Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się
1 P1PEU_W1 - PEU_W10 Egzamin
2 P2PEU_U01 - PEU_U08Kolokwium
 
 

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Literatura podstawowa
Literatura podstawowa:W. Kamiński, Z. Kamiński, Fizyka dla kandydatów na wyższe uczelnie techniczne, WNT, Warszawa, 2015
Literatura podstawowa:P.A. Tipler, R.A.Llewellyn, Fizyka współczesna, PWN, Warszawa 2012
Literatura podstawowa:J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, cz. I, Fizyka klasyczna, WNT, Warszawa 2008
Literatura podstawowa:M.A. Herman, A. Kalestyński, L. Widomski, Podstawy fizyki dla kandydatów na wyższe uczelnie i studentów, PWN, Warszawa, 2002
Literatura uzupełniająca
Literatura uzupełniająca:Fundamentals of Physics, 6th Edition, D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, ISBN: 978-0-471- 32000-5?2001, J. Wiley and Sons, 2001; Polish translation: PODSTAWY FIZYKI, tom 1, tom 2, PWN, Warszawa 2003;
 

OPIEKUN PRZEDMIOTU

Imię i nazwisko: Andrzej Szczurek
E-mail: andrzej.szczurek@pwr.edu.pl
 

MACIERZ

L.p. Przedmiotowy efekt uczenia się Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego***