| Nazwa w języku polskim: | Gospodarka wodna w przemyśle |
| Nazwa w języku angielskim: | Management of water in industry |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | Zaopatrzenie w wodę, usuwanie ścieków i zagospodarowanie odpadów |
| Stopień: | I |
| Forma: | niestacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
| Kod przedmiotu: | ISS303222 |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
10 | 20 | |||
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
30 | 60 | |||
Forma zaliczenia |
Zaliczenie na ocenę | Zaliczenie na ocenę | |||
| Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) | |||||
Liczba punktów ECTS |
1 | 2 | |||
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
2 | ||||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU) |
0,4 | 0,7 |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH | |
|---|---|
| 1 | Ma podstawową wiedzę z zakresu hydrauliki |
| 2 | Ma podstawową wiedzę z zakresu systemów wodociągowych i kanalizacyjnych |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Poznanie zasad racjonalnego gospodarowania wodą do celów technologicznych |
| C2 | Zdobycie wiedzy na temat stosowanych modeli gospodarki wodno-ściekowej i rozwiązań systemu wodno-ściekowego w zakładach przemysłowych |
| C3 | Nabycie umiejętności wyboru odpowiedniego modelu gospodarki |
| C4 | Nabycie umiejętności zaprojektowania systemu wodno-ściekowego w wybranym zakładzie |
| PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEU_W01 | Ma wiedzę na temat wielkości zasobów wody oraz wielkości i struktury poboru wody w Polsce |
| PEU_W02 | Ma podstawową wiedzę w zakresie racjonalnego gospodarowania wodą do celów produkcyjnych |
| PEU_W03 | Ma szczegółową wiedzę o modelach (sposobach rozwiązania) gospodarki wodno-ściekowej w przemyśle oraz odpowiednich systemach wodno-ściekowych |
| Z zakresu umiejętności: | |
| PEU_U01 | Potrafi wybrać i rozwiązać właściwy model (sposób) gospodarowania wodą do celów produkcyjnych |
| PEU_U02 | Potrafi opracować koncepcję rozwiązania systemu wodno-ściekowego wraz z obiektami |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
| PEU_K01 | Rozumie potrzebę uczenia się, posiada umiejętność pracy w grupie |
| PEU_K02 | Jest świadomy wpływu sposobu rozwiązania gospodarki wodno-ściekowej na środowisko naturalne, szczególnie na wielkość i jakość zasobów wodnych |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Wprowadzenie. Zasoby, pobór i zużycie wody w Polsce | 1 |
| Wy2 | Metody równoważenia zasobów dyspozycyjnych i zapotrzebowania na wodę. Kryteria wyboru modelu gospodarki wodno-ściekowej w przemyśle | 1 |
| Wy3 | Model przepływowy i szeregowy gospodarki wodno-ściekowej | 2 |
| Wy4 | Model obiegowy gospodarki wodno-ściekowej | 2 |
| Wy5 | Zapotrzebowanie na wodę bytowo-gospodarczą i przemysłową. Trasowanie sieci przewodów, układy geometryczne sieci | 1 |
| Wy6 | Układy przewodów (z przewiązkami) doprowadzających wodę do zakładu | 1 |
| Wy7 | Urządzenia do chłodzenia wody obiegowej | 1 |
| Wy8 | Kolokwium | 1 | Suma godzin | 10 |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - projekt |
Liczba |
|
| Pr1 | Wprowadzenie, omówienie zakresu projektu. Obliczenia zapotrzebowania na wodę przemysłową oraz ilości ścieków poprodukcyjnych | 2 |
| Pr2 | Opis technologii produkcji w zakładzie; wybór modelu gospodarki wodno-ściekowej | 1 |
| Pr3 | Koncepcja rozwiązania systemu wodno-ściekowego, trasowanie przewodów, lokalizacja dodatkowych urządzeń i obiektów | 3 |
| Pr4 | Sporządzenie schematów obliczeniowych systemu dla średniego i maksymalnego godzinowego rozbioru wody | 2 |
| Pr5 | Obliczenia wydajności ujęcia wody świeżej | 2 |
| Pr6 | Dobór urządzenia do chłodzenia wody obiegowej | 1 |
| Pr7 | Obliczenia systemu doprowadzającego wodę do wydziałów technologicznych | 2 |
| Pr8 | Obliczenia układu rurociągów doprowadzających wodę z ujęcia do zakładu wraz z przewiązkami | 2 |
| Pr9 | Wykonanie rysunków | 2 |
| Pr10 | Wykonanie opisu technicznego | 1 |
| Pr11 | Oddanie i obrona projektu | 2 |
| Suma godzin | 20 | |
| STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE | |
|---|---|
| N1 | Wykład informacyjny, prezentacja multimedialna |
| N2 | Wykład problemowy |
| N3 | Prezentacja projektu |
| N4 | Konsultacje |
| N5 | Praca własna - przygotowanie do ćwiczeń |
| N6 | Praca własna - samodzielne studia i przygotowanie do kolokwium |
| N7 | Opracowanie projektu |
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu uczenia się | Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się | |
|---|---|---|---|
| 1 | P1 | PEU_W01, PEU_W02, PEU_W03, PEU_K01, PEU_K02 | kolokwium |
| 2 | F1 | PEU_U01, PEU_U02 | ocena z części obliczeniowej projektu |
| 3 | F2 | PEU_U02 | ocena z części rysunkowej projektu |
| 4 | F3 | PEU_U01, PEU_U02 | ocena przygotowania projektu |
| 5 | F4 | PEU_U01, PEU_U02, PEU_K02 | obrona projektu |
| P2 = 0,5F1+0,3F2+0,1F3+0,1F4 | |||
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | E. Mielcarzewicz, Gospodarka wodno-ściekowa w zakładach przemysłowych. PWN, Warszawa 1986 |
| Literatura podstawowa: | H. Hotloś, Gospodarowanie zasobami wodnymi w Polsce w latach 1990-2002. Gaz, Woda i Technika Sanitarna, nr 7/8 2004, 262-265 |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | A. Szpindor, Gospodarka wodna. PWN, Warszawa 1974 |
| Literatura uzupełniająca: | Praca zbiorowa, Gospodarka wodna i ściekowa w zakładach przemysłowych. Arkady, Warszawa 1973 |
| Literatura uzupełniająca: | J. Bartkowska, A. J. Królikowski, M. Orzechowska, Gospodarka wodno-ściekowa w zakładach przemysłowych. Materiały do ćwiczeń audytoryjnych i projektowych. Wyd. Politechniki Białostockiej, Białystok 1991 |
| Literatura uzupełniająca: | E. Mielcarzewicz, Obliczanie systemów zaopatrzenia w wodę. Arkady, Warszawa 2000 |
| Literatura uzupełniająca: | Materiały pomocnicze do wykładu i ćwiczeń projektowych |
OPIEKUN PRZEDMIOTU
| Imię i nazwisko: | Małgorzata Kutyłowska |
| E-mail: | malgorzata.kutylowska@pwr.edu.pl |
MACIERZ
| L.p. | Przedmiotowy efekt uczenia się | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PEU_W01 | S1ZWS_W03 | C1 | Wy1 | N2, N6 |
| 2 | PEU_W02 | S1ZWS_W03 | C2 | Wy2 | N1, N2, N6 |
| 3 | PEU_W03 | S1ZWS_W03 | C2 | Wy3÷Wy7 | N1, N4, N6 |
| 4 | PEU_U01 | S1ZWS_U01, S1ZWS_U05 | C3 | Pr1, Pr2 | N3 - N5 |
| 5 | PEU_U02 | S1ZWS_U05, S1ZWS_U01 | C4 | Pr3÷Pr10 | N3 - N5, N7 |
| 6 | PEU_K01 | K1IS_K01 | C1, C2 | Pr1, Pr2 | N5, N6 |
| 7 | PEU_K02 | K1IS_K02 | C3, C4 | Pr1÷Pr3, Wy1÷Wy4 | N5 - N7 |