| Nazwa w języku polskim: | Energia w kształtowaniu środowiska wewnętrznego |
| Nazwa w języku angielskim: | Energy in creating indoor thermal comfort |
| Kierunek studiów: | Inżynieria Środowiska |
| Specjalność: | Klimatyzacja, Ogrzewnictwo i Instalacje Sanitarne |
| Stopień: | II |
| Forma: | niestacjonarna |
| Rodzaj przedmiotu: | wybieralny |
| Kod przedmiotu: | ISS290001BK |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
|---|---|---|---|---|---|
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) |
10 | ||||
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) |
30 | ||||
Forma zaliczenia |
Zaliczenie na ocenę | ||||
| Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) | |||||
Liczba punktów ECTS |
1 | ||||
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) |
|||||
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU) |
0,4 |
| WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH | |
|---|---|
| 1 | Ma podstawową wiedzę z zakresu projektowania systemów wentylacyjnych, klimatyzacyjnych, grzewczych oraz chłodniczych. |
| CELE PRZEDMIOTU | |
|---|---|
| C1 | Zdobycie pogłębionej wiedzy z zakresu oceny energetycznej oraz ograniczania zużycia energii w instalacjach wentylacyjnych, klimatyzacyjnych i chłodniczych, wykorzystywanych do kształtowania parametrów środowiska wewnętrznego. |
| PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ | |
|---|---|
| Z zakresu wiedzy: | |
| PEU_W01 | Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu problematyki zużycia energii w systemach wentylacyjnych, klimatyzacyjnych i chłodniczych |
| PEU_W02 | Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu współczesnych rozwiązań technologicznych prowadzących do podwyższania efektywności energetycznej systemów wentylacyjnych, klimatyzacyjnych i chłodniczych. |
| PEU_W03 | Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu rozwiązywania złożonych problemów analitycznych dotyczących energochłonności systemów wentylacyjnych, klimatyzacyjnych i chłodniczych. |
| Z zakresu umiejętności: | |
| Z zakresu kompetencji społecznych: | |
TREŚCI PROGRAMOWE |
||
Forma zajęć - wykład |
Liczba |
|
| Wy1 | Wprowadzenie do zagadnień zużycia energii w systemach wentylacyjnych, klimatyzacyjnych oraz chłodniczych. Podstawowe zależności mające wpływ na zużycie energii. Ekocetryfikaty, wymagania prawne. Źródła energii i punkty jej poboru. Niekonwencjonalne i odnawialne źródła energii. | 2 |
| Wy2 | Energochłonność i działanie systemów z jednostopniowym uzdatnianiem powietrza ze stałym i zmiennym przepływem oraz z wymiennikami strefowymi (dwustopniowe uzdatnianie powietrza). | 3 |
| Wy3 | Energochłonność i działanie systemów z uzdatnianiem indywidualnym powietrza za pomocą klimakonwektorów, belek chłodzących, itp. | 3 |
| Wy4 | Automatyczna regulacja energooszczędnych systemów wentylacyjnych i klimatyzacyjnych. | 1 |
| Wy5 | Podsumowanie i zaliczenie. | 1 | Suma godzin | 10 |
| STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE | |
|---|---|
| N1 | Wykład tradycyjny z wykorzystaniem slajdów. |
| N2 | Praca własna studenta i przygotowanie do kolokwium. |
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
| Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) | Numer efektu uczenia się | Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się | |
|---|---|---|---|
| 1 | P | PEK_W01, PEK_W02, PEK_W03 | Kolokwium |
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
| Literatura podstawowa | |
|---|---|
| Literatura podstawowa: | Przydróżny E.: Wysokosprawne systemy wentylacji i klimatyzacji ? technologia i projektowanie, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2007 |
| Literatura podstawowa: | Recknagel, Sprenger, Schramek.: Kompendium Ogrzewnictwa i Klimatyzacji, Omni-Scala, Wrocław 2008 |
| Literatura podstawowa: | Lipska B., Trzeciakiewicz Zb. Projektowanie wentylacji i klimatyzacji. Zagadnienia zaawansowane, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej 2018 |
| Literatura podstawowa: | Budynki o niemal zerowym zużyciu energii, Praca zbiorowa pod redakcją Jerzego Sowy, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2017 |
| Literatura uzupełniająca | |
| Literatura uzupełniająca: | Czasopisma: Ciepłownictwo, Ogrzewnictwo, Wentylacja, INSTAL, Chłodnictwo i Klimatyzacja, Rynek Instalacyjny, Instalator Polski, ASHRAE Handbook, ASHRAE Journal. |
OPIEKUN PRZEDMIOTU
| Imię i nazwisko: | Agnieszka Zając, Maria Kostka |
| E-mail: | agnieszka.zajac@pwr.edu.pl, maria.kostka@pwr.edu.pl |
MACIERZ
| L.p. | Przedmiotowy efekt uczenia się | Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów | Cele przedmiotu*** | Treści programowe*** | Numer narzędzia dydaktycznego*** |
|---|